Конспект НОД с дидактическим материалом для детей второй группы раннего возраста «Угости собачку косточкой» (1 фото)

Анна Пастор
Конспект НОД с дидактическим материалом для детей второй группы раннего возраста «Угости собачку косточкой»

Предварительная работа:чтение стихотворений А. Барто "Мой пес",Т. Волгина "Гав-гав",рассматривание картинок с изображением собаки, щенка.

Оборудование: большая игрушечная собака,бутылки-"собачки"(ушки из картона или ткани,глазки и носик аналогично;проделанное отверстие-"пасть")с отверстиями маленькие тарелки с фасолью.

Дидактическая задача : формировать у детей умение вкладывать фасоль в отверстие.

Публикация «Конспект НОД с дидактическим материалом для детей второй группы раннего возраста „Угости собачку косточкой“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Собака, щенок. Все про собак для детей
• Собака, щенок. Конспекты занятий
• Темочки

Игровое правило. При кормлении собачки держать фасоль правильно, двумя пальцами.

игровая задача: накормить собачку.

Ход НОД:

Воспитатель "замечает" собаку, лающую за дверью, приносит ее в группу и знакомит с ней детей.

Вот наш Бобик -славный пес!

Гав!Гав!

Белый лобик, черный нос!

Гав!Гав!

Бобик, Бобик,лапку дай!

Гав!Гав!

Сядь на коврик и не лай!

Гав!Гав!

Дети рассматривают Бобика. Взрослый предлагает погладить собаку. Воспитатель спрашивает детей :

-Бобик большой или маленький (Большой)

-Как лает собака (Гав-гав)

-Что любят грызть собаки (Косточки)

Взрослый говорит детям,что Бобик только что наелся вкусных косточек.

Бобик:-Ням-ням!Как вкусно!

Воспитатель говорит детям, что у Бобика есть друзья-собачки,но они сегодня не кушали. (Достает бутылки-"собачки")Педагог предлагает угостить друзей Бобика косточками. (Достает тарелки с фасолью-"косточками")

Воспитатель показывает детям,как правильно нужно держать "косточку" и как положить ее "собачке" в "пасть"(демонстрация).

Затем дети при поддержке воспитателя стараются накормить свою "собачку". "Собачки" благодарят детей и убегают.

Педагог предлагает детям пальчиковую игру "Две маленькие собачки".

Две маленькие собачки

Сидели на лугу.

одна читала газету,

Другая молола муку.

раз ку-ку и два ку-ку.

Обе шлепнулись в муку.

Нос в муке и хвост в муке.

Ухо в кислом молоке.