Ахметова Лариса
Конспект НОД «Собака — друг человека»
Цель: воспитывать интерес к собакам, любовь и уважение к ним, умение правильно общаться с ними.
Материалы: две картины «Собака – друг и помощник человека»; цветные открытки с изображением собак различных пород; два квадрата из бумаги, ножницы, клей, цветные карандаши.
Публикация «Конспект НОД „Собака — друг человека“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Собака, щенок. Все про собак для детей
- Собака, щенок. Конспекты занятий
- Темочки
Предварительная работа. Беседы о собаках. Чтение произведений: «Дозор» З. Александровой, «На заставе» А. Барто, «Собака по кличке Дружок» Ю. Адрианова и др.
Ход занятия:
1. Беседа по картинам.
а. Пограничные собаки по запаху могут найти нарушителя границы. Сначала их дрессируют. Они помогают также работникам милиции отыскивать преступников.
б. Собака – водолаз помогает спасать утопающих.
с. На Севере без собачьих упряжек не обойтись – другого транспорта там нет. На Севере живут в основном собаки породы – Лайка. Санки называют нарты.
d. Пастухам большого стада без помощи собак с овцами на справиться. Помогают пасти чабанам собаки пород : кавказская и южнорусская овчарки, пули.
e. Собаки служат поводырём слепых людей (колли)
2. Дидактическая игра «Выставка собак».
Предварительно детям объяснили, что собаки бывают служебные, охотничьи и декоративные, цветные открытки с изображением собак детям знакомы.
Задание: назови и покажи собак, которые:
1. Помогают пограничникам и работникам милиции нести их службу;
2. Запрягают и ездят на нартах на Севере;
3. Спасают утопающих;
4. Помогают пасти скот и отражают нападение волков;
5. Служат поводырями слепых людей;
6. Помогают людям переносить одиночество.
3. Чтение стихотворения «Бульдог по кличке Дог»
4. Физминутка «Лохматый пес».
5. Дидактическая игра «Для какой собаки предмет». Нужно сопоставить картинки с собаками и предметами (нарты, уздечка для собак поводырей, милицейская шапка и др.)
6. Практическая работа. «Собака по кличке Дружок» - изготовление собаки из бумаги методом оригами. Берутся два квадрата, из одного голова, из другого туловище и хвост. Дети в конце занятия обыгрывают поделку, дают кличку своему песику.
