Людмила Иванова
Конспект НОД в первой младшей группе «Подбери по цвету»
Конспект НОД в первой младшей группе
«Подбери по цвету»
Цель: развить интеллектуальный уровень и скорость мыслительных процессов: умение сравнивать, узнавать, обобщать, делать выводы, а также речевое развитие, способность к самообучению.
Материалы и оборудование: Дидактический материал — коврик, куколки, бантики, шарики.
Содержание:
1. Организационный момент:
Публикация «Конспект НОД в первой младшей группе „Подбери по цвету“» размещена в разделах
Воспитатель показывает детям коврик и говорит, — «ребятки, посмотрите какой у меня волшебный коврик». Все малыши подходят к коврику.
2. Основная часть:
Воспитатель помогает детям удобно присесть, садится так, чтобы оказаться на уровне глаз детей - Посмотрите какого цвета у нас коврик — (синий, красный, желтый, зеленый) — вот эта часть синяя, а эта зеленая… — и так далее.
Воспитатель достает коробочку
— Посмотрим, что в моей коробочке?
-Да! – говорят детки.
Воспитатель достает из коробочки куколок из картона, в желтом костюме кладет на желтый фон— Какого цвета костюм у куколки?
— Желтый – отвечают детки.
— А этот?- спрашивает воспитатель беря куколку в зеленом костюме.
— В зеленом – отвечают детки
И так происходит со всеми цветами. Разложив куколок по цвету, воспитатель достает бантики разного цвета.
— Бантик красного цвета какой куколке подходит?
— Вот этой – говорят дети показывая на куколку красного цвета.
— Молодцы! — говорит воспитатель, и предлагает сделать так же, с остальными тремя бантиками.
Воспитатель достает шарики тех же цветов и просит разложить так же как и бантики. В конце занятия воспитатель хвалит детей за усердие:
— Какие вы молодцы ребятки!
3. Рефлексия.
Воспитатель читает четверостишие, показывает движение, дети повторяют за ним.
Мы сегодня помогали, (Стучат одним кулачком по другому)
Очень сильно мы устали, (Наклоняются, опускают руки вниз)
А теперь мы отдохнем, (Ставят руки на пояс)
И скорей играть пойдем! (Шагают на месте, затем идут играть)
