Таня Свешникова
Конспект НОД в подготовительной группе (пластилинография) «Дымковская барышня»
Цель занятия: Воспитывать у детей уважение и интерес к народным промыслам.
Задачи: Формировать умение создавать образ из пластилина дымковской игрушки.
Знакомить детей с новым способом лепки (пластилинография).
Продолжать формировать умение создавать композицию из пластилина декоративными узорами.
Развивать мышление, творческое воображение, эстетическое восприятие.
Подготовительная работа :
Публикация «Конспект НОД в подготовительной группе (пластилинография) „Дымковская барышня“» размещена в разделах
- Барышня. Дымковская игрушка барыня
- Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой
- Дымковские игрушки. ИЗО, поделки, рисование
- Дымковские игрушки. Конспекты занятий
- Дымковские игрушки. Лепка, занятия с глиной и пластилином
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Народные промыслы. Лепка, занятия с пластилином
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Подготовительная группа
- Темочки
-Беседа на тему "Дымковская игрушка"
-Дидактическая игра "Угадай какая роспись".
Материалы и оборудование:
-набор дымковских игрушек,
-белый картон с изображением дымковской барышни,
-пластилин,
-доска для лепки, стеки,
-салфетки для рук.
Ход занятия:
Организационный этап.
-Ребята, подойдите скорее ко мне, я хочу вам показать одну очень интересную вещь. Представляете, я вчера была в самом настоящем музее Дымковской игрушки, знаете такие игрушки? (Да)
-Там было очень много разных красивых игрушек, но мне запомнилась одна очень интересная дама. Она стояла одна в витрине и грустила. Я спросила у экскурсовода, что это за игрушка и почему она грустит.
Основной этап.
-Он рассказал мне, что это Дымковская барышня, а грустит она потому, что ей одиноко, всех её подружек раскупили.
-Ребята, мне её стало жалко и я решила её купить и принести вам.
Посмотрите, какая она красивая, красочная, какие на ней узоры. Поможем ей не грустить?
-А как же мы можем ей помочь? (ей надо сделать подружек, чтобы ей было весело).
Хорошо, сегодня я предлагаю вам слепить подружек для нашей барышни, но не простым способом, а с помощью пластилинографии. Пластилинография- это рисование пластилином. Но сначала давайте поиграем немного в игру.
Подвижная игра"Барышня’
К Барышне мы близко подойдем (дети сужая круг, подходят к барышне)
Барышне низкий-низкий наш поклон. (Кланяются)
Мы над Барышней посмеемся (расширят круг и показывают рукой на неё)
Ха, ха, ха!
Хороша ты наша Барышня, хороша! (Качают головой)
1,2,3! Нас ты Барышня, догони! (Дети убегают, Барышня их ловит)
А теперь присаживайтесь на свои рабочие места. Чтобы украсить наших барышень, надо внимательно рассмотреть, как выглядит настоящая дымковская барышня.
Что надето на голову барышни? (Кокошник)
Из каких узоров состоит блуза? (горох или однотонная)
Как украшена юбка? (узором из точек в круге, квадрате, полосе)
Какие основные элементы дымковской росписи? (Колечки, круги, точки, линии)
Для украшения барышни нужно скатать тонкие валики и слегка сплющить их, можно сделать колечко, соединив концы валика.
Чтобы сделать глаза или точки для узора, нужно скатать маленькие шарики.
Блузу можно сделать однотонной, выберите любой цвет, разогрейте пластилин в руках, и потихоньку начинайте размазывать, не выходя за контур рисунка.
Пальчиковая гимнастика.
"Дымковская барышня"
Мы игрушки расписные, хохотушки Вятские (сжимать, разжимать)
Щеголихи слободские, кумушки посадские (кулачки)
Наши руки крендельком, щёчки будни яблочки
С нами издавна знаком весь народ на ярмарке.
Заключительная часть.
Посмотрим как вы справились с работой. Барышни получились у всех яркие, красивые, друг на друга непохожие. Я думаю теперь наша барышня с музея обрадуется, что у неё появились подружки, и перестанет грустить.
Аппликация из скрученной гофрированной бумаги «Дымковская барышня»
Цель: Способствовать развитию познавательного интереса к изобразительной деятельности. Познакомить детей с нетрадиционным видом аппликации.
Конспект НОД по лепке в подготовительной группе «Дымковская барышня»
Цель: - Продолжать знакомить детей с особенностями и своеобразием дымковской игрушки. - - Воспитывать интерес к народно-прикладному.
Конспект НОД по рисованию «Дымковская барышня» в подготовительной группе
Тема: «Дымковская барышня». Рисование. Образовательные области: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое.
Конспект НОД в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности по рисованию «Дымковская роспись. Барышня»
Цель: Приобщать детей с ЗПР к народной культуре,народным промыслам. Задачи: 1. Коррекционно-образовательные. Закрепить знания детей о народных.
Конспект ОД по декоративному рисованию «Дымковская барышня» с детьми 4–5 лет
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманиюконспект ОД по декоративному рисованию «Дымковская барышня» с детьми 4 – 5 лет. Цель: - приобщать.
Конспект занятия по лепке с детьми подготовительной группы «Дымковская барышня»
Интеграция ОО: "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Художественно-эстетическое развитие". Задачи:- продолжать.
Конспект занятия в подготовительной группе «Дымковская барышня»
Программные задачи: 1. Учить детей самостоятельно придумывать узор по мотивам дымковской росписи, располагая его на силуэтах дымковских.
Мастер-класс для детей 7 лет «Поделка из бумаги с использованием бросового материала «Дымковская барышня»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №265" Барнаул «Пусть ребенок чувствует красоту и восторгается.
Мастер-класс по лепке из солёного теста «Дымковская барышня»
Уважаемые коллеги, если вы любите творить, фантазировать, лепить, создавать красоту своими руками и обучать творению маленьких непосед,.
Мастер-класс «Поделка из пластиковой бутылки и пластилина «Барышня-крестьянка». Дымковская игрушка
Для данной работы, нам понадобились: пластиковая бутылка,пластилин; Узор дымковских игрушек состоит из красного, желтого, зеленого, синего,.
|
|
 Таня Свешникова | Все публикацииКонспект НОД в подготовительной группе (пластилинография) «Дымковская барышня»
Опубликовано: 14 октября 2022 в 13:42
|
Голосовать
