Конспект НОД в подготовительной группе по ознакомлению с окружающим миром «Родная армия моя»

Елена Коршенинникова
Конспект НОД в подготовительной группе по ознакомлению с окружающим миром «Родная армия моя»

Родная армия моя

Задачи:

•Продолжать знакомить детей с родами войск и их назначением.

•Развивать интерес детей к службе в армии.

•Закреплять знания о дружбе и её значении.

•Воспитывать умение слушать и отвечать на вопросы.

Материал : Аудиозапись песни «Наша армия»; рассказ А. Митяева «Почему армия родная?»; картина «Три богатыря»; карточки к игре «Рода войск»

Ход НОД:

1 часть – сюрпризный момент

Публикация «Конспект НОД в подготовительной группе по ознакомлению с окружающим миром „Родная армия моя“» размещена в разделах

• Армия. Конспекты занятий на тему «Наша армия»
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Темочки

В: Ребята, присаживайтесь все на коврик. Послушайте, пожалуйста, песню и скажите, о чём в ней поют. (О нашей армии)

В: Правильно. Эта песня о нашей армии.

- Какой праздник мы будем скоро с вами отмечать? (День защитника отечества)

- А зачем нужна армия, как вы думаете? (ответы детей)

- А как вы думаете, почему про армию говорят, что она всем родная? (ответы детей)

В: Вчера я была в библиотеке и прочитала очень интересную историю о девочке Лене, которой тоже стало интересно узнать, почему армию называют родной. Хотите, я и вам расскажу эту историю? (Хотим)

2 часть – основная

Чтение рассказа А. Митяева «Почему армия родная?»

Беседа:

- О ком я прочитала вам рассказ?

- Что хотела узнать Лена?

- И почему же армию называют родной?

В: Все войска дружат между собой и один род войск помогает другому. Например, танкисты и артиллеристы помогают пехоте, они расчищают поле боя. С воздуха танкистам помогают лётчики и ракетные войска. А на море в бой идут корабли и морская пехота. Так же очень важный род войск – это связисты. Благодаря им на поле боя всегда есть связь.

- Как вы думаете, без дружбы солдаты смогли бы победить врага? (ответы детей)

В: Правильно. Дружба очень важна. Вместе мы сила и когда мы вместе нас не победить!

- Что такое военный билет?

- А что значит выражение «Сержант запаса»

- Кем служил папа Лены?

- А кем служили ваши дедушки и папы? (Дети по очереди рассказывают о своих дедушках и папах)

В: Ребята, а какие войска вы знаете? (ответы детей)

Игра «Рода войск»

Давайте поиграем с вами в игру. Я раздам вам карточки с родами войск, а вы немного расскажете нам о них.

В: А как вы думаете, девочки могут служить в армии? (ответы детей)

- Правильно. Сейчас и женщины могут служить в армии.

Давайте мы с вами сейчас представим, что мы немного подросли и отправились на службу в армию. Я буду вашим командиром, а вы моими солдатами. Повторяйте за мной.

Физкультминутка:

Как солдаты на параде,

Мы шагаем ряд за рядом,

Левой — раз, левой — раз,

Посмотрите все на нас.

Все захлопали в ладошки —

Дружно, веселей!

Застучали наши ножки

Громче и быстрей! (Ходьба на месте.)

В: Хорошие какие у меня солдаты! Молодцы. Садитесь на места.

- Армия появилась очень - очень давно. Ещё в те времена, когда Россия называлась Русью, нашу родину охраняли могучие и сильные солдаты. Кто знает как их называл народ? (Богатыри)

- Каких богатырей знаете вы? (ответы детей)

3 часть - заключительная

- Давайте посмотрим, как они выглядели? (Рассматривание картины «Три богатыря»

- Какими качествами должен обладать воин, защищающий нашу страну? (ответы детей)

- А вы когда вырастите, пойдёте служить в армию? (да)

- Что нам с вами нужно делать, чтобы стать сильными и смелыми? (ответы детей)

- Молодцы! Вы сегодня очень хорошо занимались. Мы обязательно с вами ещё поговорим про нашу родную армию.