Виктория Эйзенбраун
Конспект НОД во 2 младшей группе «В гостях у сказки»
Интеграция областей: Коммуникация, Чтение художественной литературы.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная.
Формы организации детей: групповая.
Формы работы: беседа, подвижная игра «Лисонька – лиса.», показ сказки «Алёнушка и лиса»
Цель: развивать у детей интерес к русским народным сказкам.
Задачи:
Образовательные:
Публикация «Конспект НОД во 2 младшей группе „В гостях у сказки“» размещена в разделах
Показать детям на наглядном примере, что лиса бывает разная в русском народном творчестве (хитрая, добрая); учить детей подбирать определения к слову: лиса; продолжать учить детей слушать внимательно сказку, не отвлекаясь.
Развивающие:
развивать речь детей при ответах на вопросы воспитателя, внимание, память, двигательную активность.
Воспитательные:
воспитывать у детей интерес к русскому народному творчеству.
Материалы: игрушка лиса, куклы: баба, дед, Алёнушка, подружки, медведь, волк, лиса, декорации
к сказке : дом, деревья.
Ход НОД
Орг. момент
Становись скорее в круг,
Ты мой друг и я твой друг,
За руки мы все возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
Воспитатель.
-Ребята, а вы хотите поиграть? (ответы детей)
-Давайте поиграем в игру «Лисонька – лиса»
Ах, ты лисонька – лиса,
Лиса хитрая была,
Распушила хвост она,
И поймала пе-ту- ха.
Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку. (2 раза)
Воспитатель.
-Ребята, скажите мне, какая лиса в этой игре.
Дети.
-Хитрая
Воспитатель:
-А какая ещё лиса? (Воспитатель показывает игрушку лису)
Дети.
-Рыжая, красивая, мягкая, пушистая.
Воспитатель.
-А хотите, я вам расскажу сказку, в которой лиса добрая. (Ответы детей)
-Давайте отправимся в гости к сказке на поезде.
Звучит музыка.
Вагончики, вагончики по рельсам тарахтят,
Везут в гости к сказке компанию ребят.
Ребята занимайте свои места и внимательно слушайте сказку «Алёнушка и лиса»
Роли и исполнители: девочка Алёнушка, дедушка, бабушка, подружки (2, волк, медведь, лиса; ведущий (воспитатель).
Ведущий. Жили-были старик со старухой. У них была внучка Аленушка.
Бабушка. Алёнушка! ( За ширмой голос Аленушки: «Иду!») Иди ко мне, внученька.
Алёнушка. Иду, бабушка. Давай самовар поставлю. Чай будем пить.
Бабушка. Какая ты у нас добрая, внученька.
Дедушка (выходит). Алёнушка, за дровами пора.
Алёнушка. Уже принесла, дедушка.
Дедушка. Какая ты у нас заботливая, внученька.
Ведущий. Любили все Алёнушку. Добрая она была и сердечная. Собрались однажды подружки в лес идти по ягоды. И Алёнушку звать пришли.
Подружки. Пойдем, Алёнушка, в лес. Ягод наберем.
Алёнушка. Отпустите меня, бабушка и дедушка, с подружками по ягоды.
Д е д у ш к а. Не хотим мы тебя, внученька, далеко отпускать.
Б а б у ш к а. Не ходи, Алёнушка, в лес, заблудишься.
Ведущий. Жалко было отпускать Алёнушку дедушке и бабушке. Наказали они ей от подруг не отставать. Ходят подруженьки но лесу. Деревце за деревце, кустик за кустик, далеко ушли подружки. Отстала от них Алёнушка. Звала-звала, не дозвалась. Темно стало.
Алёнушка. Ау! Подруженьки! (Слушает.) Никого. Залезу - ка я на дерево. Ау!
Медведь (выходит). Кто тут? О чем, девочка, плачешь?
Алёнушка. Как мне, батюшка-медведюшка не плакать. Я одна у дедушки, у бабушки внучка Алёнушка. Меня девушки в лес заманили да покинули.
Медведь. Сойди, я тебя домой отнесу!
Алёнушка. Нет, я тебя боюсь, ты меня съешь.
Ведущий. Ушел медведь от Аленушки. А она принялась еще пуще плакать. Идет волк.
В о л к. О чем ты, девочка, плачешь?
Алёнушка. Как мне не плакать? Я одна у дедушки, у бабушки внучка Алёнушка. Меня девушки в лес заманили да покинули.
Волк. Сойди, я тебя домой отнесу.
Алёнушка. Нет, я тебя боюсь, ты меня съешь.
Ведущий. И волк убежал, а Алёнушка опять плачет. Бежит мимо лиса.
Л и с а. О чем ты, девочка, плачешь?
Алёнушка. Как мне, лисонька, не плакать? Я одна у дедушки, у бабушки внучка Аленушка. Меня девушки в лес заманили да покинули.
Лиса. Сойди, я тебя домой отнесу.
Ведущий. Девочка сошла, села на спину к лисе, помчалась лиса с ней в деревню. Прибежала к дому и стала хвостом стучаться в калитку.
Бабушка. Кто там?
Дедушка. Кто там?
Лиса. Это я, лиса. Принесла вам внучку Алёнушку.
Дедушка. Ах ты, наша дорогая, войди в избу. Где нам тебя посадить? Чем тебя угостить?
Ведущий. Принесли они молока, яиц. Не знают, чем лису и потчевать. Наелась лиса, дали ей с собой курочку и она побежала в лес.
Воспитатель.
-Ребята, понравилась вам сказка? Какая лиса в этой сказке? Что хорошего она сделала?
-Как отблагодарили лису бабушка с дедушкой? (Ответы детей).
-Ребята, русские народные сказки учат нас добру, помогать ближним.
Недаром говорят: «Сказка ложь да в ней намёк – добрым молодцам урок».
-Давайте мы с вами сядем в поезд и отправимся обратно в группу.
