Овечкина Дарья Руслановна
Конспект образовательной деятельности по физическому развитию для детей младшего возраста в летний период времени
Конспект образовательной деятельности по физическому развитию для детей младшего возраста летний период времени.
Возрастная группа: младшая.
Образовательная область: физическое развитие.
Цель: развивать двигательную активность детей младшего возраста.
Сформировать основы здорового образа жизни, достижение соразмерного развития ребёнка: как в физическом, так и в психическом отношениях.
Задачи:
Публикация «Конспект образовательной деятельности по физическому развитию для детей младшего возраста в летний период времени» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Лето. Конспекты занятий по физической культуре
- Темочки
- развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);
- накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными
движениями);
- формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом
совершенствовании.
Вид деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная.
Оборудование: мешочки для метания, обруч (кочки, тунель,кону, ортопедическая дорожка.
Предварительная работа: разучивание комплекса общеразвивающих упражнений, беседы о здоровом образе жизни.
Ход ОД:
Дети заходят в спортивный зал и встают в полукруг у воспитателя
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Ребята, вы любите прогулки в лес?
Дети: да
Воспитатель: Я сегодня предлагаю отправиться на лесную поляну.
Вводная часть:
Построение в шеренгу, перестроение в колонну. Обычная ходьба. Ходьба на пятках. ходьба змейкой, обходя ориентиры. Обычный бег. Перестроение врассыпную.
Основная часть:
1. «МАЛЕНЬКАЯ ЕЛОЧКА»
И. П. : ноги слегка расставлены, руки опущены вниз.
Выполнение: присесть на корточки, показать руками какая елочка маленькая. Постепенно выпрямляясь, поднимают руки вверх. «Вот какая елочка выросла большая»
Повторение: 3-4 раза
2. «ВЕТЕР В ЛЕСУ»
И. П. : ноги слегка расставлены, руки (ветки) подняты вверх.
Выполнение: наклоны туловища в правую (левую) сторону.
Повторение: 4-6 раз
3. «ПОСАДИ СЕМЕЧКО»
И. П. : сидя, ноги свободно лежат на полу, спина прямая, руки на коленях.
Выполнение: наклон вперед, как можно дальше
Повторение: 4-6 раз
4. «ПОСКОЧИ»
Поскоки на месте.
Ходьба на месте.
В течении: 25-30 сек.
5. Упражнение на восстановление дыхания.
ОВД
1. Игровое упражнение «Улитка» Ползанье на четвереньках с мешочком на спине по прямой. Дыхание произвольное Темп средней 2 мин
2. Полоса препятствия на полянке. Темп медленный 2-3 раза
1Пролезем в туннель.
2. Перепрягиваем кочки.
3. По мостику пройдем
4Через пенечки перешагнем.
5. По травке попрыгаем.
Подвижная игра «У медведя во бору».
Играющие располагаются на одной стороне спортивного зала, на другой стороне — медведь (ребенок). Дети идут к нему и говорят:
«У медведя во бору
Грибы, ягоды беру.
Медведь рычит,
Он на нас сердит».
После этого медведь бежит за играющими, а те убегают от него в дом.
Правила: доходить до берлоги медведя, не отставать; убегать по окончании слов.
Воспитатель: Ребята вам понравилась прогулка? (ответ детей) Ещё пойдём гулять? (ответы детей)
Заключительная часть:
Дети идут по кругу в колонну по одному. Рефлексия. Куда мы сегодня отправились? Что вам больше всего?
