татьяна моисейчева
Конспект ОД по духовно-нравственному воспитанию в средней группе «Пасха»
ОД по духовно-нравственному воспитанию в средней группе «ПАСХА»
Цель – сформировать у детей представление о христианском празднике Пасха, приобщить их к православной культуре.
Задачи:
Воспитательные : приобщение к истокам культурных традиций русского народа. Воспитание патриотических чувств к православным традициям русского народа, к народному творчеству, любознательность. Воспитание доброжелательного отношения к окружающим.
Публикация «Конспект ОД по духовно-нравственному воспитанию в средней группе „Пасха“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пасха, пасхальная тема
- Пасха. Конспекты пасхальных занятий
- Средняя группа
- Темочки
Образовательные: знакомство детей с обычаями Православной церкви, народными играми и забавами, закрепление названия своего посёлка, детского сада, группы, знаний о весне, весенних месяцах, обучение детей вырезанию яиц из бумаги, сложенной вдвое (умение складывать бумагу пополам, проводя сгиб, срезать углы, закругляя их).
Развивающие: развитие внимания и наблюдательности, концентрации движений, усидчивости, аккуратности в работе с клеем.
Материалы к занятию: выставка рисунков на тему «Светлая Пасха», листы бумаги, карандаши, заготовки для аппликации, клей, картон, цветная бумага, аудиозапись колокольного звона, деревянные яйца для эстафеты и игр, куличи и сладости для чаепития.
Предварительная работа:
Разучивание стихов. Детям объявляется, что скоро в детском саду их ждет интересное мероприятие, посвященное светлому христианскому празднику Пасхи.
Приглашаю детей встать в круг, взявшись за руки.
-Ребята, мы с вами друзья?
-Да
-Тогда давайте улыбнё мся друг другу и скажем: «Доброе утро»
Придумано кем-то просто и мудро,
При встрече здороваться-«Доброе утро».
Доброе утро солнцу и птицам,
Доброе утро улыбчивым лицам.
И каждый становится добрым, доверчивым
Пусть доброе утро длится до вечера!
-А сейчас посмотрите на наших гостей. Давайте поздороваемся с ними: «Доброе утро» (дети машут руками и здороваются.) Предлагаю детям сесть на стульчики поудобнее и не отвлекаться.
-Ребята, сегодня в нашем детском саду необычный
удивительный, светлый день (если в этот день солнечная погода, то можно указать, как ярко светит солнышко, что оно несет нам хорошее настроение, заряжает бодростью и т. п.). Мы сегодня посвящаем наше время празднику Пасхи..
- В день Пасхи, кажется, что сама природа оживляется под звон колоколов церквей. Вот послушайте стихотворение известного русского поэта Сергея Есенина о том, как же природа реагирует на утро пасхального дня.
Стихотворение С. Есенина «Пасхальный благовест».
Колокол дремавший
Разбудил поля,
Улыбнулась солнцу
Сонная земля.
Понеслись удары
К синим небесам,
Звонко раздается
Голос по лесам.
Скрылась за рекою
Белая луна,
Звонко побежала
Резвая волна.
Тихая долина
Отгоняет сон,
Где-то за дорогой
Замирает звон.
- Ребята, в чем же проявляется радость нашей матушки-природы в день Пасхи?
(Вместе с детьми воспитатель акцентирует внимание на том, что со звоном колоколов просыпаются поля, сонная земля улыбается солнцу, а звонкие удары колоколов разносятся и по долинам, и по лесам, и доносятся до небес).
Что за праздник Пасха?
-Ребята! Посмотрите, пожалуйста, вокруг. Сегодня наша комната выглядит необыкновенно
– Воспитатель обращает внимание детей на выполненные ими и родителями рисунки.
– С того момента, как я сегодня пришла в садик, я не могу оторвать глаз от ваших рисунков. Они великолепны. Здесь и купола церквей, и колокола, и праздничные столы, за которыми собрались счастливые семьи. Вы огромные молодцы, от ваших рисунков веет теплом и радостью. Спасибо вам за ваше творчество, дорогие ребята.
А что вы знаете о Пасхе? Что это за праздник? Давайте каждый по очереди скажет несколько слов, что же он знает о празднике, какие эмоции у вас вызывает этот праздник, поделитесь своими мыслями!
Воспитатель спрашивает детей и вместе с ними радуется их эмоциям, затем немного рассказывает сам:
-Пасха – самый главный праздник христиан, верующих в Бога, ведь в этот день Иисус Христос воскрес. Слово «Пасха», ребята, означает «освобождение», издавна на Руси этот праздник особо чтили и праздновали всегда весело. Все христиане в пасхальную ночь шли на праздничную службу в церковь. Всю ночь люди не спали, они молились и просили Бога простить совершенные ими глупости, нанесенные обиды, грубые слова. Проводился крестный ход, т. е. все прихожане (так церковь называет приходящих в нее людей) вместе со священниками обходили церковь вокруг. В руках они несли иконы, кресты. Издавна повелось на слова «Христос Воскрес» отвечать «Воистину Воскрес», так люди вспоминают воскресение Иисуса Христа и отмечают, что это случилось в те далекие от нас времена на самом деле. Иисус Христос и его ученики проповедовали идеи добра и любви. Они учили людей, прежде всего, любви, причем любви не только к своим родным людям, но и к людям вообще, даже к своим врагам. Ведь только любовь, доброта, справедливость смогут сделать нас лучше. А если мы, в первую очередь, сами станем лучше, то и мир вокруг нас тоже преобразится и станет добрее.
Пасхой заканчивается Великий Пост, т. е. то время, когда люди отказываются от мясной, молочной пищи. А вот в пасхальное воскресение после 40 дней поста люди готовили праздничный стол, и на нем присутствовали всевозможные кушанья, в т. ч. куличи и яйца.
И сейчас, как и в далекие времена, люди пекут на Пасху куличи, красят яйца, которые являются символами Пасхи.
-Ребята, хотите знать, как праздник Пасхи отмечали наши дедушки и бабушки?
Встречаем Пасху – игровая часть
-Ребята, давайте-ка встанем в круг, он будет похож на весеннее солнышко и будет таким же радостным, как солнышко.
Дети встают в круг. Тот, кто читает стихотворение, выходит в центр круга.
-Я знаю, что вы подготовили замечательные стихи, давайте прочитаем светлые стихи о Пасхе, которые мы с вами уже выучили. (Дети читают стихи известных русских поэтов – А. Майкова, А. Блока, К. Фофанова).
Дети читают стихи:
1.
Христос воскрес! Христос воскрес!
Сияет солнышко с небес!
Зазеленел уж темный лес,
Христос воистину воскрес!
2.
Пришла весна – пора чудес,
Журчит родник – Христос воскрес!
Светлее в мире нет словес –
“Воистину Христос воскрес!”
3.
Под напев молитв пасхальных
И под звон колоколов
К нам летит весна из дальних,
Из полуденных краев.
4.
Христос воскрес!
Повсюду благовест гудит,
Из всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес.
5.
Христос воскрес! Христос воскрес!
С полей уж снят покров снегов,
И реки рвутся из оков,
И зеленеет ближний лес.
6.
Христос воскрес! Христос воскрес!
Вот просыпается земля,
И одеваются поля,
Весна идет, полна чудес!
Христос воскрес! Христос воскрес!
-Молодцы! А вы знаете, раньше на Пасху красили яйца. Красили только в красный цвет, поэтому ее еще называют «Красная Пасха». Существует предание, что к царю пришла одна из проповедниц учения Христа Мария Магдалена с вестью о том, что Христос воскрес. В дар царю, как было положено, она принесла подарки. Так как она была женщиной бедной и не имея за душой богатств, она подарила царю белые яйца. Царь сказал: как можно поверить в то, что кто-то может воскреснуть из мертвых? Как невозможно поверить в то, что белые яйца станут вдруг красными». Пока он говорил эти слова, яйца стали менять цвет: они порозовели, потемнели и наконец стали ярко красными. Так были подарены первые пасхальные яйца.
-Еще говорят, что если яйцо оставить до следующей Пасхи, то оно может выполнить желание. А еще с яйцами можно играть. Поиграем?
А теперь нас ждут веселые игры.
Игры.
1. Эстафета с яйцом
Дети разбиваются на две команды. Каждой команде выдается по ложке с вареным яйцом. Участникам необходимо, держа в правой руке ложку с яйцом, добежать до стула, обогнуть его и передать следующему участнику команды ложку с яичком. Кто быстрее справился с заданием и не уронил яйца— тот выиграл.
2. Крутящее яйцо.
Соревнуются, чье яйцо будет дольше крутиться. По команде по одному ребенку из каждой команды раскручивают свои крашенки. Чье яйцо дольше крутится, тот выиграл, и он приносит яйцо своей команде. После того, как сыграли все дети из двух команд, воспитатель подсчитывает, у какой команды больше и поздравляет ребят.
Ребята! На Пасху всегда звучит колокольный звон. Он создает особое праздничное настроение. На Руси в этот день разрешали звонить в колокола всем, даже детям. Давайте и мы с вами сейчас послушаем колокольный звон, а пока звенят колокола, вы, ребята, рассаживайтесь за столы.
Дети рассаживаются по местам под звон колоколов (воспитатель включает аудиозапись на проигрывателе).
Встречаем Пасху – творческая часть
Ребята, было принято не только дарить друг другу вареные яйца, но и мастерить их своими руками. К Пасхе яйца изготавливали и ювелиры, используя драгоценные металлы (золото, серебро, и деревенские мастера. Их материалы были попроще – дерево, стекло. Мы с вами сегодня тоже будем умелыми мастерами и изготовим пасхальные яйца, которые подарим нашим родным людям.
Воспитатель предлагает детям выполнить аппликацию. Дети работают за своими столами, у каждого есть вырезанные из картона овалы (заготовки, цветная бумага, ножницы, фигурки (бабочки, цветочки, кружочки, изготовленные воспитателем с помощью фигурного дырокола, а также цветные карандаши и клей.
Рефлексия.
Ребята, вот мы с вами и сделали пасхальное яичко, вы можете подарить его маме, папе, бабушке, дедушке, братьям, сестрам. Можете прийти домой и сделать еще столько красочных замечательных яиц, сколько вам хочется подарить. Не забудьте сказать «Христос Воскрес», и ваши близкие ответят вам «Воистину Воскрес».
Чаепитие.
-Я вас еще раз поздравляю со светлой Пасхой и приглашаю к нашему праздничному столу, нас ждет традиционное для этого радостного праздника чаепитие.
Детям предоставляется свободное время, при желании они могут помочь воспитателю накрыть столы куличами, печеньями, конфетами, после чего все рассаживаются за столы и пьют чай.
