Конспект ООД по ФЭМП «Сравнение двух групп предметов»

Елена Сомина
Конспект ООД по ФЭМП «Сравнение двух групп предметов»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект ООД

по ФЭМП

«Сравнение двух групп предметов»

Елена Сомина, Виктория Белоус

Задачи: Учить сравнивать две группы предметов путем наложения и приложения, пользоваться словами: «столько - сколько», «поровну»

Демонстрационный материал: наборное полотно с двумя полосками, белочка

Публикация «Конспект ООД по ФЭМП „Сравнение двух групп предметов“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2018

Раздаточный материал: у каждого ребенка по 2 карточки. На верхней полоске одной из карточек нарисовано 3 треугольника, на верхней полоске другой – 5 треугольников. Нижние полоски обеих карточек свободные; треугольники; 3 полоски (шарфики) разного размера по ширине.

Ход ООД

Организационный момент

Кто по елкам ловко скачет

И влезает на дубы?

Кто в дупле орехи прячет,

Сушит на зиму грибы? (ответ детей)

Основная часть

- Ребята, у нас сегодня в гостях белочка. У нее есть друзья, посмотрите (подходят к доске где на наборном полотне изображены на верхней полоске 5 белочек).

- Давайте посчитаем сколько белочек, считать надо слева направо (2-3 ответа детей или хоровой)

- Ребята, давайте угостим белочек орешками.

- Сколько нам надо орешков? (Ответ детей)

- Правильно, столько сколько и белочек)

(ребенок на наборном полотне на нижней полоске раскладывает столько орешков сколько белочек)

- Ребята, сколько белочек? (пять)

- Сколько орешков? (пять)

- Значит, у нас орешков и белочек поровну.

Работа с раздаточным материалом

- Ребята перед вами лежат две карточки. Вам надо на нижнюю полоску карточки положить столько кружочков, сколько нарисовано на верхней полоске треугольников.

- Давайте посчитаем сколько треугольников на карточке, считать надо слева направо (Ответы детей)

- Сколько треугольников, сколько кружочков? (Ответы детей)

Важно, чтобы дети по-разному отвечали: столько, сколько, поровну.

Физминутка

Физзарядкой белочке не лень

Заниматься целый день.

С одной ветки, прыгнув влево,

На сучке она присела.

Вправо прыгнула потом,

Покружилась над дуплом.

Влево-вправо целый день

Прыгать белочке не лень.

- А теперь раскладываем кружочки, берем кружочки правой рукой и раскладываем слева направо под каждым треугольником.

- Как мы раскладываем треугольники (Ответы 2-3 детей)

Дети выполняют задание

- Ребята, в подарок белочки мы подарим шарфики одинаковые по ширине.

- У вас на столе лежит три шарфика, надо выбрать из них самый широкий.

- Как мы это сделаем? (Ответы детей)

- Правильно, надо наложить один шарфик на другой

(Дети выполняют задание)

- А теперь давайте шарфики подарим белочке.

Итог.

- Кто у нас был в гостях.

- Сколько было у белочки друзей?

- Чем мы их угощали?

- Сколько было орешков?

- Что мы подарили белочке?