Марианна Николаева
Конспект ООД по аппликации с элементами рисования «Красивые рыбки» (старшая группа)
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию. Старшая группа.
Аппликация «Красивые рыбки»
Цель: развитие художественно-творческих способностей детей.
Задачи:
*учить самостоятельно, обводить по шаблону-трафарету силуэт рыб;
*вырезать силуэты рыб;
*развивать графические навыки (волнистые линии, завитушки, зигзаги, круги, точки и т. д., изображать на них узоры;
*развивать речь, мышление, воображение, обогащать словарный запас слов;
*формировать навыки аккуратности в работе;
*воспитывать эстетическое отношение к работе.
Публикация «Конспект ООД по аппликации с элементами рисования „Красивые рыбки“ (старшая группа)» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Рыбки. Аппликации
- Рыбки. Рисование
- Рыбы и рыбки
- Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
Предварительная работа: Беседа о рыбах и среде их обитания. Рассматривание иллюстраций; чтение стихов; сказки А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке…»
Материалы: картон голубого цвета А4, цветная бумага, ножницы, клей, фломастеры, маркеры, шаблоны рыб, салфетки, лист с вариантами декоративного рисования и письма для оформления рыб.
Ход ООД:
Загадка: Есть у нас стеклянный дом,
Поселились рыбки в нём.
Даже рыбка золотая
В нём живёт, забот не зная. (аквариум)
Воспитатель предлагает рассмотреть рыбок на иллюстрации в аквариуме.
-Ребята смотрите, все рыбки разные, а именно: цвет, размер, узор, плавники, глаза, чешуя и т. д. А что ещё есть в аквариуме? (ответы детей- камешки, водоросли, декорация).
Воспитатель предлагает детям поиграть.
Физминутка:
Рыбки под водой резвятся
Вместе плавают, кружатся,
И ныряют-раз, два, три,
Как им весело, смотри!
Чтобы было ещё веселее нашим рыбкам, должны появиться новые друзья. Как это сделать? Правильно! Мы их вырежем из бумаги.
Дети садятся за столы и приступают к художественной деятельности.
Самостоятельно выбирают цв. бумагу, шаблон – трафарет рыб, обводят и вырезают. (вырезают несколько рыб (2-3шт)
Вырезанные элементы располагаются на голубом картоне, затем дополняют аквариум водорослями и камешками (вырезают из цв. бумаги).
Когда картина составлена из элементов, начинают приклеивать все детали аквариумной картины.
Далее, с помощью фломастеров и маркеров рисуют рыбкам глазки. На теле рыб рисуют завитушки, волнистые линии, точки и т. д., имитируя чешую.
Выполненные работы, дети рассматривают и объединяют в единую композицию.
