ИВАННА АНИСИМОВА
Конспект ООД по конструированию (оригами) в старшей группе «Кораблик»
Тема: «Кораблик»
Цель: воспитывать у детей интерес к оригами
Задачи:
Воспитательная: воспитывать аккуратность в выполнении работы; воспитывать отзывчивость и желание помочь окружающим.
Развивающая: формировать умение следовать устным инструкциям; развивать глазомер и мелкую моторику рук; развивать художественный вкус, воображение, память и фантазию.
Образовательная: продолжать формировать умение работать с бумагой, складывать, сгибать; продолжать учить детей работать с ножницами
Публикация «Конспект ООД по конструированию (оригами) в старшей группе „Кораблик“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Корабли, лодки, пароходы. Оригами из бумаги
- Оригами для детей
- Оригами по темам. Занятия и мастер-классы для детей
- Старшая группа
- Темочки
Оборудование: карта, бумага, ножницы, смешарики.
Ход:
Вводная часть: Ребята, сегодня к нам группу пришла телеграмма. Давайте прочитаем, и узнает от кого она. (Здравствуйте ребята. Это мы вам пишем, Смешарики. Мы все решили отправиться в путешествие по морю и попали в беду. Вчера из – за сильного шторма у нас сломался корабль. Все таки Пин пытался починать корабль, но не смог. Может вы нам поможете). Ой, беда. Что же нам делать? А как помочь? Правильно. Молодцы. А как мы с вами попадем к Смешарикам? Давайте поплывем на корабле. Корабль – это большое морское парусное судно. Корабли бывают военные, грузовые и пассажирские. Военные – это, какие корабли? Это те корабли, предназначенные для военных. А грузовые. Это корабли, предназначенные для перевозки груза? А пассажирские? А пассажирские – это те корабли, на котором можно, отправится путешествие по воде, предназначены для перевозки людей. Правильно молодцы. Посмотрите вокруг, где – нибудь есть корабль? Давайте, мы с вами построим собственные корабли, чтобы помочь Смешарикам.
Основная часть: Ребята, скажите из чего нам делать корабль? А давайте мы с вами его сделаем из бумаги. Но, перед этим мы с вами немножко отдохнем. Все встали и повторяем за мной. Море по море гуляет
И кораблик подгоняет
Он бежит себе в волнах на раздутых парусах.
Начался вдруг сильный шторм,
Прогремел на небе гром.
Наш кораблик закачался,
Вверх с волной сперва, умчался,
А потом упал он вниз.
Вверх-вниз, вверх-вниз.
Теперь, внимательно слушаем. Берем А4 и ориентируясь на намеченную линию, сложим правый верхний угол на намеченную линию. А теперь берем ножницы и по этой линии мы вырезаем треугольник до конца. Молодцы. Сейчас разворачиваем в квадрат, и берем вот это угол и складываем по диагонали. Обратно разворачиваем в квадрат. И теперь каждый угол квадрата отводим к центру квадрата. Хорошенько, проводи пальчики рук по линии сгибов. Сейчас берем квадрат и переворачиваем с обратной стороны. И вновь складываем все получившиеся углы в центр. Опять переворачиваем наш квадрат и раскрываем один кармашек. И точно также раскрываем противоположный кармашек. разогнем нашу заготовку, и получается вот такой великолепный кораблик.
Заключительная часть: А теперь мы с вами отправляемся спасать Смешариков. Вот, посмотрите, стоит сломанный корабль Смешариков. Давайте, скорее, спасем Смешариков. Они очень рады и благодарны нам. Ребята, вам понравилось спасать Смешариков? Что мы с вами делали? Какие корабли бывают? Понравилось ли вам делать из бумаги корабль? Трудно ли было, вам делать корабль? Молодцы ребята.
