Конспект ОД по лепке «Солнышко на ножке» в группе раннего возраста

Лкуя Орынгалеевна Сокорова
Конспект ОД по лепке «Солнышко на ножке» в группе раннего возраста

Солнышко на ножке

Цель: Формирование у детей представление о весеннем цветке – одуванчике.

Задачи:

Обучающие:

• формировать у детей умение наблюдать сезонные изменения в природе;

• побуждать к высказываниям;

• развивать умение понимать речь воспитателя ;

• обогащать словарный запас (весна, одуванчик, зеленый, стебель, листья, цветок, пчела и т. д.)

Развивающие:

• совершенствовать с детьми приемы лепки : умение раскатывать пластилин круговыми и прямыми движениями;

• прочно и аккуратно соединять детали;

• развивать мелкую моторику рук.

Публикация «Конспект ОД по лепке „Солнышко на ножке“ в группе раннего возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Младшая группа
• Одуванчик. Все про одуванчики для детей
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Солнце, солнышко. Лепка, пластилин
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2019

Воспитательные:

• знакомить с правилами поведения в природе;

• воспитывать любовь к природе; наблюдательность;

• умение любоваться красотой одуванчиков.

Предварительная работа:

• Наблюдение за одуванчиками на прогулке;

• Беседа о весеннем цветке –одуванчике; пчелах.

• Рисование одуванчика на занятии.

Материалы и оборудование:

Пластилин зеленый и желтый, дощечки для каждого ребенка, зеленый картон; салфетки.

Демонстрационный материал: Картинка с изображением одуванчика, иллюстрация с одуванчиками, горшочек с одуванчиком; игрушка-пчела.

Ход занятия

Кто-то летит и жужжит (сюрпризный момент).

Воспитатель обращает внимание на жужжание:

_ Ребята, слышите,кто-то жужжит.

Вдруг залетает пчела и громко жужжит. Кружила и села на одуванчик.

_ Ой! Это что за насекомое такое? (ответы детей)

_ Вы, думаете, что это пчела? Ну конечно, это пчела.

_А на какой цветок села пчела? (одуванчик)

Одуванчики зацвели, значит пришла настоящая весна. Как только солнышко просыпается рано утром, а вместе с солнышком просыпаются одуванчики. Мы с вами спим еще, а одуванчики проснулись. А вот закрываются одуванчики после обеда. Одуванчик — один из самых лучших медоносов, к нему любят прилетать в гости не только пчелы, но и шмели, бабочки. Одуванчиковый мед — густой и ароматный.

_ Вы, ребята любите мед? (да, любим)

А в пасмурные дождливые дни одуванчики не раскрываются. Так что одуванчик очень дружит с солнышком.

Игра «Сладкий нектар»

Показ воспитателем приемы работы с пластилином.

_ У меня на столе лежат два кусочка пластилина. Какого они цвета? (зеленый, желтый)

_ Молодцы! Беру желтый кусочек и раскатываю круговыми движениями шарик. Какими движениями? (круговыми движениями)

И показывают ладошками в воздухе круговые движения. Затем возьму зеленый кусочек пластилина и прямыми движениями раскатаю палочку. Какими движениями? (Прямыми движениями) и также показывают ладошками прямые движения. Получились две детали и теперь соединяю их. Вот и получился одуванчик. На зеленом стебле делаю прищипывание двумя пальцами (указательным и большим). Это будут листья.

Выполнение работы детьми (по мере затруднения воспитатель помогает детям).

_ Что же за цветок, вы, слепил? (одуванчик)

_ А какого одуванчик цвета? (желтого)

_ Посмотрите вот зеленая полянка, а на ней ваши одуванчики растут.

Пчелка благодарит детей за одуванчиковый луг.