Конспект ООД по нравственно-патриотическому воспитанию «Моя малая Родина» в средней группе

Наталья Лебедева
Конспект ООД по нравственно-патриотическому воспитанию «Моя малая Родина» в средней группе

Конспект ООД

в средней группе

Цель: формирование представлений детей о малой Родине.

Задачи:

Образовательные:

формировать элементарные понятия о большой и малой Родине;

расширять с детьми информацию о родном селе (какие красивые места в нем есть, кто в нем живет);

формировать представления о различных по назначению зданиях (детский сад, школа, магазин)

Публикация «Конспект ООД по нравственно-патриотическому воспитанию „Моя малая Родина“ в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой родной город. Конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки

активизировать в речи детей слова – определения, упражнять в употреблении простых предложений;

Развивающие:

развивать диалогическую речь (через беседу);

продолжать развивать интерес к родному селу, его достопримечательностям;

развивать умение согласовывать движения со словами;

Воспитательные :

воспитывать патриотические чувства к малой Родине, бережное и заботливое отношение к родному краю, желание сделать село ещё краше;

Предварительная работа: беседа, рассматривание фотографий с видами села, заучивание стихотворений о Родине

Материалы и оборудование: презентация «Село мое родное»

Ход занятия:

Воспитатель : Ребята, сегодня у нас с вами не совсем обычное занятие. Сегодня на вас будут смотреть воспитатели из других детских садов. Давайте поздороваемся с гостями.

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель : Ребята, давайте встанем в круг, образуем хоровод. Покажите свои ладошки. Потрите их друг о друга. Что вы чувствуете? (Тепло)

Ребята, это тепло добрых рук и добрых наших душ. Давайте передадим свое тепло через свои ладошки друзьям. Посмотрим друг на друга и улыбнемся.

Какие вы молодцы! Только такие добрые и ласковые ребята могут жить в нашем селе. Присаживаемся на стульчики.

Воспитатель : Дорогие ребята, я хочу пригласить вас в увлекательное путешествие по уголкам нашей Родины и рассказать, что означают слова Родина и малая Родина.

Воспитатель : А что такое Родина? Как вы понимаете это слово Родина?

Дети: Слово Родина означает - страна, в которой мы живем

Воспитатель : Родина-это значит родная, как мама и папа. Родина это место, страна, в которой мы живем, где живут наши близкие. Родина у всех одна. Как называется наша страна?

Воспитатель : Ребята, Россия – это наша большая Родина. Но у каждого человека, и у каждого из вас есть малая Родина. Может, кто-то из вас знает, что такое малая Родина?

Диана: Малая Родина – уголок, где мы родились, то место, где мы живем;

Ульяна: Малая Родина – это где ты сделала первые шаги, где сказала свои первые слова.

Люба: Малая Родина - где живут твои бабушка и дедушка, где твой любимый детский сад, где твои друзья.

Самир: Малая Родина - наше любимое село Фокино.

Воспитатель : как называется наше село?

Воспитатель : Большинство из вас родились и живут в селе Фокино, значит это ваша малая Родина.

Слайд №1

Воспитатель : О селе нашем и любимом будет разговор,

О селе родном и милом, где мы все живем!

Село наше любимое, тебе уж много лет.

Но для нас на свете чудесней края нет!

Слайд №2

Воспитатель : Я правильно сказала, что наше село самое любимое, самое красивое?

Дети: Да.

Воспитатель : На берегу какой реки находится наше село?

Слайд №3

Воспитатель : Правильно. Село Фокино самое лучшее. Оно расположено на правом, высоком берегу реки Волги. Посмотрите.

Слайд №4

Воспитатель : Волга очень красивая река, ее называют величественной, царицей всех русских рек. В наше село приезжает много отдыхающих, потому что у нас очень красивая природа: поля, леса, луга.

Слайд№5, 6

Слайд №7

Воспитатель : Наше село большое. В нем много улиц. Но на улицах кроме домов есть еще и другие здания. А какие, вы узнаете после нашей прогулки по улицам нашего села.

Физминутка

Мы по Фокину идем,

Звонко песенку поем.

Мы по Фокину гуляем,

За природой наблюдаем.

Вверх на солнце посмотрели,

И нас лучики согрели.

Птички в домике сидят,

Птички по небу летят.

Прыгнем вместе высоко

И побегаем легко!

Молодцы! Присаживайтесь на стульчики.

Воспитатель : А сейчас внимательно посмотрите на экран.

Я вам буду показывать известные места нашего села, где вы часто бываете со своими родителями. Вы должны узнать это место и сказать, как оно называется

Слайд №8 Узнали, что это? (детский сад)

Для чего нам нужен в селе детский сад?

Как называется наш детский сад? («Волжанка»)

Слайд №9 Что это? (школа)

Для чего нам в селе нужна школа?

Кто учит детей в школе?

Слайд №10 Что это? (магазины)

Для чего нужны в селе магазины?

Кто работает в магазине? (продавец)

Воспитатель : А вы знаете, что сегодня в магазин привезли новый товар. Не хотите помочь разложить его по отделам. Давайте посмотрим, как мы будем его раскладывать.

Воспитатель : Ну, а мы с вами продолжаем прогулку.

Слайд №11 Узнали, что это за место? (Детская площадка)

Слайд №12 А это, что за место? (Парк отдыха)

Воспитатель : А зачем нам нужен «Парк отдыха» или детская площадка? (заниматься спортом, отдыхать, покататься на качелях, послушать музыку, посмотреть выступления или самим выступить)

Воспитатель : А вы хотите покататься на каруселях? Тогда выходите.

Игра «Карусель»

Слайд №13 Узнали, что это? (Памятники погибшим солдатам)

Это священное место в нашем селе. Каждый год люди приносят к памятнику цветы, чтобы почтить память погибших односельчан, земляков, защищавших свою Родину, свою землю, дом, семью. На памятнике написаны имена фронтовиков, не вернувшихся с войны. Мы должны всегда помнить об этих людях

Слайд 14

Вечный огонь выполнен в форме пятиконечной звезды. Такой огонь горит в каждом городе, в каждом селе в честь тех, кто погиб, защищая Родину. Вечный огонь – это знак вечной памяти о погибших.

Воспитатель : Как много интересного и нового мы узнали сегодня. Какое красивое наше село Фокино. Но мы с вами можем еще красивее сделать его. А как это сделать, давайте расскажем.

Что надо делать для того, чтобы наше село было красивым? (Не ломать ветки деревьев, не выпиливать леса, сажать деревья и кусты, не рвать цветы, а сажать, не мусорить)

Слайд 15

Воспитатель : Если вы увидели мусор, его надо обязательно убрать. Только тогда наше село будет самым чистым и самым красивым.

Ребята, сегодня мы говорили о нашей малой Родине – селе Фокино. Любите ее, старайтесь больше узнать о ее людях и истории, берегите ее природу, храните ее обычаи и традиции.

Я для вас приготовила вот такое сердечко. Это наша любовь к малой Родине – Фокину. Я предлагаю каждому взять это сердце и сказать лишь одно слово, за что мы любим наше село.

- В нашем селе растет много деревьев и кустов. Село какое? (Зеленое)

- В нашем селе весной высаживают очень много красивых цветов. Село какое? (Цветущее)

- В нашем селе есть много красивых мест, есть яблоневый сад. Село какое? (Красивое)

- В нашем селе есть детский сад, школа, библиотека, ДК. Село какое? (Культурное)

- В нашем селе есть памятники, павшим героям ВОВ. Село какое? (Героическое)

- В нашем селе нет мусора. Какое? (Чистое)

- Мы очень любим наше село. Значит, село какое? (Любимое)

Воспитатель : Молодцы, как много хороших и красивых слов сказали вы про наше село. И в память о нашем путешествии я приготовила вам подарочек.

Ребята, когда мы гуляли, я фотографировали наше любимое село Фокино и получился у меня вот такой замечательный альбом, который я хочу подарить вам, чтобы вы смотрели и любовались нашим селом Фокином.

Дети: Спасибо!