Оксана Губанова
Конспект ООД по познавательному развитию «Математическая мозаика» в разновозрастной группе
Конспект ООД по познавательному развитию в разновозрастной группе
Программные задачи:
- учить различать и называть части суток;
- закреплять названия дней недели, называть их последовательно;
- различать количественный и порядковый счет;
- закреплять знания геометрических фигур;
- упражнять в составлении числа из двух меньших.
Воспитатель: Ребята, к нам сегодня на занятие пришли гости, это педагоги нашего детского сада. Давайте поздороваемся с ними: «Доброе утро!»
Сегодня на электронную почту детского сада пришло письмо. Давайте посмотрим что в нем и от кого оно.
Публикация «Конспект ООД по познавательному развитию „Математическая мозаика“ в разновозрастной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
«Ребята, вам пишут жители Изумрудного города. У нас произошли необыкновенные события! Перепутались части суток! Однажды мы проснулись, сделали все утренние дела (умылись, почистили зубы, сделали зарядку, позавтракали) и настроились на дневные дела (учиться, гулять, играть). Но день все не наступал, а утро все длилось и длилось. За утром сразу пришел вечер. И все пошло кувырком. Люди еще не вышли на работу, а надо было с нее уже уходить. Дети так и не попали в детский сад. Посмотрите, что случилось:
Слайд 1
- Над рекой заря встает,
На дворе петух поет.
Умываются котята,
Просыпаются ребята….НОЧЬ
Слайд 2
- Солнце красное зашло.
Белка прячется в дупло.
Дрема в гости к нам идет,
Сказку он с собой ведет…. УТРО
Слайд 3
- Солнце в небе высоко
До заката далеко.
Зерна в норку тащит мышь.
Учит азбуку малыш…. ВЕЧЕР
Слайд 4
- В небе звездочки горят.
Птицы спят и рыбки спят.
Спят цветы в саду на грядках
Ну а мы в своих кроватках…. ДЕНЬ
Вот так перепутались части суток! Помогите нам восстановить порядок!
Воспитатель: Ребята, разве может так быть? Нужно помочь жителям Изумрудного города и восстановить очередность частей суток.
Назовите части суток. …. (утро, день, вечер, ночь)
Сколько частей суток? (четыре)
Игра-разминка «Части суток»
- Дети просыпаются — утро начинается ( движения: потягивание, руки в
стороны, вверх)
- Пришел в садик, поиграл — это значит день настал (ходьба на месте,
пружинка)
- Все устали, нету сил — значит вечер наступил (наклоны, встряхиваем руки)
- Все, закончена игра, спать пора — ведь ночь пришла (сложить ладони под
щеку)
Ну вот, порядок частей суток восстановлен! А чтобы закрепить наши знания, сыграем еще в одну игру.
Игра «В какое время суток мы делаем это.»
Движения:
Утро — руки в стороны
День — Руки вверх
Вечер — руки перед собой
Ночь — руки по швам
- Мы просыпаемся, мы занимаемся, домой собираемся, спать ложимся
- Мама приходит с работы, мы идем в садик, чистим зубы перед сном, лепим снеговика
- Завтракаем, кормим птиц, занимаемся физкультурой, говорим «Спокойной ночи!»
- Обедаем, на прогулке играем, делаем зарядку, ужинаем, спим.
Молодцы! Были внимательны!
Утро, день, вечер, ночь — так проходят сутки прочь.
А чтобы жители Изумрудного города не путали части суток— младшие ребята приготовят им напоминалки — раскрасят картинки «Части суток», склеим их в нужной последовательности и отправим по почте.
Младшие ребята садятся за столы и раскрашивают картинки карандашами.
Воспитатель: А для вас, мои ребятки, у меня одна загадка.
Братьев этих ровно семь
Вам они известны всем
Каждую неделю кругом
Ходят братья друг за другом.
Попрощается последний
Появляется передний.
Что это за братцы? …. (Дни недели)
