Конспект ООД по познавательному развитию «Православие в произведениях Б. М. Кустодиева. «Троица»

Байкова Елизавета
Конспект ООД по познавательному развитию «Православие в произведениях Б. М. Кустодиева. «Троица»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

детский сад № 11 г. Вязьма Смоленской области.

Конспект ООД по познавательному развитию

Тема: «Православие в произведениях Б. М. Кустодиева. Троица».

Разработала воспитатель

Байкова Е. В.

2020г.

Интеграция образовательных областей:

«Социализация»,

«Коммуникация»,

«Познание».

Виды детской деятельности:

Игровая,

Публикация «Конспект ООД по познавательному развитию „Православие в произведениях Б, М, Кустодиева, „Троица“» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
• Православие. Основы православной культуры, праздники
• Троица. Празднуем День Святой Троицы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2020

Коммуникативная,

Цель – познакомить детей с православным праздником «Троица», с православной картиной Кустодиева.

Задачи:

- Познакомить детей с православным праздником

- Формировать чувство радостного ожидания православного праздника;

- Вызвать у детей желание готовиться к праздникам.

- познакомить детей с русским художником, его картиной.

- развивать речь детей, их познавательные способности.

- прививать любовь к русской живописи.

Материалы и оборудование: ноутбук, проектор, экран, цветные карандаши, раскраски.

Ход ЗАНЯТИЯ:

Воспитатель: Ребята, давайте мы все встанем в круг друзей и поздороваемся друг с другом.

Собрались все дети в круг,

Я – твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся!

Здравствуйте.

Воспитатель: Ребята, мы с вами живём в огромной, красивой стране. Как она называется? (Россия.)Ребята, а давайте мы с вами отгадаем загадку: :

У него есть карандаш, разноцветная гуашь,

Акварель, палитра, кисть и бумаги плотный лист,

А ещё мольберт-треножник,

Потому что он… (художник).

Воспитатель : Совершенно верно ребята. И сегодня я хочу познакомить вас с одной картиной, которую написал наш русский художник – Борис Михайлович Кустодиев. Картина называется «Троицын день».

Воспитатель: Давайте рассмотрим картину. Что вы видите на ней? (ответы детей). Совершенно верно, На переднем плане картины «Троицын день» представлен живописный портрет купеческой семьи. Купчиха в атласном пышном платье сложного оттенка, румяное, пышущее радостью и здоровьем лицо, платок, богато украшенный узорами флористического растительного орнамента – всё это погружает нас в далёкую атмосферу исконно-русских празднеств и наполненных торжеством гуляний. Рядом с купчихой изображена её дочь в нежном лёгком наряде с ярко-алой переливающейся на свету лентой, в руках юная особа держит букет из прекрасных тонких летних цветов и хрупкий в тон платью сложенный зонтик. Образ вышел полупрозрачным, неуловимым, мягким, чистым, юным. Мать и дочь сопровождает глава семейства – крепкий сильный купец. Рядом, по всей видимости, кавалер молодой дамы, изысканно одетый, красивый молодой человек.

Первый и основной планы картины заполнены изображением праздничных гуляний жителей города, небольшой провинции где-то на окраине прекрасной нашей Родины, средь выразительной природы. Вокруг всё приведено в оживление, движение, шум и развлечение. Кругом один сплошной праздник, веселье, бесчисленные забавы, яркие цветы и запах сладостей и сдобы. Дамы в светлых различных по тону в основном пастельных оттенков, нарядах. Не одна упряжка прогуливается среди пышной поляны, усеянной зелёно-золотыми оттенками солнечного света.

Воспитатель: Давайте вглядимся в картину повнимательнее. Что еще мы с вами видим? (ответы детей). Хорошо, молодцы. Самый дальний и обобщающий план образует прекрасное ярко-голубое небо, истинная лазурь которого сливается в тихий облачный силуэт, напоминающий небесный собор или «чудный град» из облаков. Насыщенная зелень деревьев заполняет густой кроной почти всё пространство неба, оставляя как бы впросвет лишь небольшие участки этой святой лазури. Главный образ здесь, безусловно – едва прописанные, обозначенные полунамёком великие церковные силуэты, их прозрачные, мягкие контуры, как будто готовые вот-вот слиться в единое море небесное, вечно озаряя и освещая радость на земле русской.

Воспитатель: Ребята, а вы что – то знаете о этом празднике? (Ответы детей). Замечательно, а теперь давайте я вам расскажу историю этого праздника.

На пятидесятый день после Пасхи, ученики Христа - Апостолы собрались вместе в большой комнате - и вдруг послышался шум похожий на шум сильного ветра, который наполнил собой весь дом. Вслед за шумом над головами Апостолов появились огненные языки чудесного пламени, которые светились, но не жгли. Так сошел на Апостолов Святой Дух, после чего они заговорили на разных языках и наречиях и стали проповедовать учение Христа по всему миру. Это и были первые священники. Поэтому этот день празднуют как День Рождения Православной Церкви.

Воспитатель: Ребята, а какие поговорки и приметы вы знаете о Троице? Хорошо, а теперь послушайте, какие знаю я.

Без Троицы дом не строится.

Троица три дня строится.

Троица Троицей, а трех свечей на стол не ставят.

Троица – граница между весной и летом.

На Троицу дождь – много грибов.

На Троицу дождь – к теплой погоде.

Если на Троицын день идет дождь, то в продолжение лета будет много.

От Троицы до Успения хороводов не водят.

Троица тремя праздниками богата – цветами, травами и румяным летом.

На Троицу каждая веточка – помощник и лекарь.

На Троицу не купаются – русалки лютуют, на дно заманивают.

Плыви мой венок на тот бережок, кто поймает мой венок — то будя женишок.

Если парень девушку на Троицу под березой поцелует, быть девице его женой.

Если на Троицу посватаются, а на Покров поженятся, значит, жизнь у этих супругов будет долгой, счастливой, в любви и согласии.

Воспитатель: Ребята, а вы со своей семьей ходите в церковь на Троицу? Видели, как украшен храм в этот день (Ответы детей)

Воспитатель: На Троицу украшали дом зелеными ветками и травами. В церкви на полу рассыпали молодую траву, кругом свежие полевые цветы, веточки молоденьких березок с клейкими блестящими листочками. Снопы зелени ставят у алтаря; иконы украшают ветвями; люди приходят на службу с букетами, составленными из веточек и цветов. Даже Священники в Храме одеваются в зеленые облачения. Зеленый цвет на Троицу - это знак обновления жизни. Звоном колоколов, пряным ароматом трав, летом и солнцем наполнена Троица.

Воспитатель: Ребята, а кто – то из вас знает в какой день недели празднуется Троица? Совершенно верно, Троицу празднуют в воскресенье. Считается, что перед Троицей в субботу, - лес именинник, нельзя деревья ломать, дрова рубить. На Троицу вода именинница. Нельзя бельё стирать, полы мыть. В понедельник после Троицы – Духов день. По нему предсказывали погоду на целый месяц. В Духов день земля именинница. Нельзя ямы, огороды копать. На Троицу обходили поля и огороды с молодыми берёзками. Считалось, что берёза спасает от засухи и отдаёт свою силу молодым растениям. А ещё люди верили, что в эти дни русалки из воды выходят и могут защекотать одиноких путников до смерти. Поэтому все старались держаться вместе. На Троицу угощались пирогами да яичницей, пели русские народные песни. Водили хороводы, веселились, играли на русских народных инструментах.

Воспитатель: Давайте и мы с вами поиграем в игру Горелки.

Правила игры : игроки стоят парами друг за другом. Впереди водящий, он держит в руке над головой платочек.

Все хором говорят:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь на небо,

Птички летят,

Колокольчики звенят!

Дети последней пары бегут вдоль колонны (один справа, другой слева). Тот, кто добежит до водящего первым, берет у него платочек и встает с ним впереди колонны, а опоздавший “горит”, т. е. водит.

Воспитатель: хорошо поиграли, присаживайтесь. На Троицу девушки плели венки из цветов и зелени на голову. Изготовление венков имело магический смысл. Украшая себя зеленью, девушки приобщали себя к жизненной силе, заключенной в растительности. Свивание, сплетение в венок лозы, хмеля, цветов, листьев является так же символом брака Давайте отгадаем, какие цветочки мы с вами вплели бы в наш «Троицкий веночек»?

Над лугом парашютики

Качаются на прутике. (одуванчики)

Стоит в саду кудряшка - белая рубашка,

Сердечко золотое. Что это такое (ромашки)

Эй, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звону нет. (колокольчик)

Головка голубая

И длинный стебелёк.

Но кто его не знает?

Ведь это ….(василек)

Посадили зёрнышко, вырастили солнышко (подсолнух)

Проснулся лес, весной разбуженный,

Деревья по ветру парят.

Весёлых … жемчужины

Под каждым кустиком горят. (ландыши)

Воспитатель: замечательно, все загадки отгадали и узнали, из каких цветочков мы сделали бы себе веночки. А сейчас я предлагаю вам представить, что мы с вами художники и раскрасить картинку «Троица».

Воспитатель: Молодцы, а в заключении нашего занятия послушайте стихотворение, которое написал Бунин.

Троица

Гудящий благовест к молитве призывает,

На солнечных лучах над нивами звенит;

Даль заливных лугов в лазури утопает,

И речка на лугах сверкает и горит.

А на селе с утра идет обедня в храме;

Зеленою травой усыпан весь амвон,

Алтарь, сияющий и убранный цветами,

Янтарным блеском свеч и солнца озарен.

И звонко хор поет, веселый и нестройный,

И в окна ветерок приносит аромат -

Твой нынче день настал, усталый, кроткий брат,

Весенний праздник твой, и светлый, и спокойный!

Ты нынче с трудовых засеянных полей

Принес сюда простые приношения:

Гирлянды молодых березовых ветвей,

Печали тихий вздох, молитву - и смиренье.