Конспект ООД по развитию речи во второй группе раннего возраста «Солнышко ясное»

виктория псанукова
Конспект ООД по развитию речи во второй группе раннего возраста «Солнышко ясное»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа» г. п. Залукокоаже

Конспект ООД по развитию речи во 2-й группе раннего возраста

«Солнышко ясное».

Воспитатель первой категории:

Псанукова Виктория Александровна

Залукокоаже,

2019 г.

Цель:

Публикация «Конспект ООД по развитию речи во второй группе раннего возраста „Солнышко ясное“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Солнце, солнышко
• Солнце. Конспекты занятий
• Темочки

Способствовать развитию речи, развитию познавательной активности детей.

Программные задачи:

Образовательные:

Активизация знания потешки о солнце, обогащать и активизировать словарь,различать круглую форму,активизировать знание желтого цвета

Развивающие :

Способствовать развитию речи как средства общения,развить моторику, координацию движения,правильное речевое дыхание.

Воспитательные:

Воспитывать бережное отношение к природе,к окружающему миру, доброжелательность.

Образовательные области:

познавательное развитие, речевое развитие, художественно- эстетическое развитие, физическое развитие.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций солнца, чтение потешек, дидактические и наглядные пособия на тему «Что бывает желтым? Что бывает круглым?»

Оборудование:

Магнитная доска, тучи из бумаги, бумажное солнышко, дидактическое пособие «Ветерок», большой желтый круг, прищепки.

Ход занятия:

Приветствие:

Воспитатель. Дети, посмотрите, как много гостей пришли к нам в группу.

Давайте с вами поздороваемся.

Психогимнастика.

Здравствуйте, ладошки. / Хлоп – хлоп – хлоп.

Здравствуйте, ножки. / Топ – топ – топ.

Здравствуйте, щечки. / Плюх – плюх – плюх.

Здравствуйте, губки. /Чмок – чмок – чмок.

Здравствуйте, зубки. /Щелк – щелк – щелк.

Здравствуй, мой носик. / Би – би – би.

Здравствуйте, гости. Здравствуйте!

Организационный момент.

На магнитной доске висит большая туча из бумаги, за ней бумажное солнышко.

Воспитатель. Дети, посмотрите, какая большая туча в нашей комнате. Она закрыла собой яркое, ласковое солнышко. Вы хотите помочь солнышку выйти из-за тучи? Чтобы солнышко показалось надо, наверное, сказать волшебные слова:

Тучки прилетели, солнышко прогнали,

Солнышко проснулось, деткам улыбнулось.

Воспитатель. Смотрите, тучка не хочет отдавать солнышко. Давайте дружно позовем его еще раз.

Проговариваем потешку вместе с детьми.

Воспитатель. Ребята, солнышко появилось! Давайте посмотрим на него. Какого цвета солнышко? (ответы детей). Что еще бывает желтого цвета?

Какой оно формы? (ответы детей). А теперь наши пальчики превратятся в карандаши и нарисуем в воздухе круг. Молодцы.

А что еще может быть круглой формы? (ответы детей).

Что еще есть у солнца? (ответы детей)

Какие они бывают? (ответы детей)

Физминутка «Вот как солнышко встает».

Воспитатель. Солнышко встает утром. Покажем, как оно встает. Встали, взялись за руки и сделали круг. Дети сидят на корточках. Руки на коленях.

Вот как солнышко встает.

Выше, выше, выше. (Дети медленно поднимаются и медленно понимают руки вверх)

К ночи солнышко зайдет.

Ниже, ниже, ниже. (Медленно опускают руки)

Хорошо, хорошо. (Хлопают в ладоши)

Солнышко смеется. (Руки на поясе. Повороты вправо-влево)

А под солнышком нам всем весело живется. (Кружатся на месте)

Подвижная игра «Доберись до солнышка». Цель: дети, перепрыгивая с тучки на тучку, добираются до солнышка.

Дыхательное упражнение «Ветерок».

Воспитатель. Ребята, вам нравится, когда солнышко светит? Хотите прогнать тучу далеко-далеко? В этом нам поможет ветер. Какой бывает ветер? (слабый и сильный). Посмотрите, что у меня есть - «тучки». Мы с вами будем ветерками. Давайте подуем. Посмотрите, как я дую. Носиком вдох и выдыхаем ртом. Щёки не надуваем. Молодцы, ребята!

Конструирование «Солнышко лучистое».

Воспитатель. Вот и Солнышко.

Посмотрите, какое наше солнышко? Веселое или грустное?

Почему же оно такое грустное. Чего у него не хватает?

Из чего можно сделать лучики? (из прищепок)

Какого цвета прищепки мы возьмём?

(дети прикрепляют прищепки)

- Сколько у Солнышка лучиков? (много)

Ой, какие вы молодцы! (переворачиваю солнышко другой стороной - солнце с улыбающимся лицом)

Вот и улыбнулось наше солнышко!

Нам стало тепло, радостно и уютно с таким солнышком.

Посмотрите, как солнышко улыбается, светит ярче, горячей и дарит нам свои ласковые лучики, своё тепло и хорошее настроение. Значит, мы всё правильно сделали.

Дети танцуют под песенку «Солнышко смеется»

Подвижная игра «Солнышко и тучка»

Воспитатель. А теперь поиграем в игру. Ребята давайте сядем на стульчики - это будет наш домик, который спрячет нас от дождика.

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнату.

Мы захлопали в ладоши

Очень рады солнышку!

Рефлексия

Ребята, вам понравилось наше занятие? Что мы с вами сегодня делали?

А теперь скажем «До свидания!»