Конспект ООД в подготовительной группе. «Путешествие по городам «Золотого солнца Нижегородской области»

наталья пензина
Конспект ООД в подготовительной группе. «Путешествие по городам «Золотого солнца Нижегородской области»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект ООД в подготовительной группе. «Путешествие по городам «Золотого солнца Нижегородской области»

Цель: Расширить знания о городах Нижегородской области

Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с историей Нижегородского края.

Задачи:

• Воспитывать любовь к родному краю,

Публикация «Конспект ООД в подготовительной группе, „Путешествие по городам „Золотого солнца Нижегородской области“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нижегородская область, Нижний Новгород
• Подготовительная группа
• Солнце, солнышко
• Солнце. Конспекты занятий
• Темочки

• Познакомить детей с гербом города Балахна.

• Развивать интерес к историческому прошлому края

• Развить патриотические чувства у детей старшего дошкольного возраста.

Ход ООД:

Я приглашаю вас совершить экскурсию. Мы уже начали с вами путешествие по городам «Золотого солнца Нижегородской области»

Давайте вспомним, а что же такое «золотое солнце»? Посмотрим на нашу карту «золотого солнца» и вспомним, какие города мы с вами уже посетили.

- Ну а теперь пора начинать наше путешествие.

-А на чём вы любите путешествовать?

- А я приглашаю вас в путешествие на машине времени. Отправимся мы в те времена, когда ещё не было вас, ваших родителей, ваших бабушек и дедушек. Что бы машина времени заработала, вы должны ответить на вопросы.

(«Машину времени» можно сделать так : поставить стулья в круг, прикрепить изображение пульта управления, рядом «инструкция» -вопросы, ответив на которые машина заработает)

Вопросы:

- Как называется наш город?

- Как называют жителей города?

- На какой реке стоит наш город?

- Сколько лет нашему городу? 91 год

Вы ответили на все вопросы и машина времени перенесёт нас на много лет назад.

(Предложить детям закрыть глаза, начать обратный отсчёт, включить соответствующую музыку)

-Что же это за место и где мы с вами оказались?

Волга –матушка –река русская

Река русская, ты раздольная!

Ой, круты берега да у Волги той!

Ой, темны леса на крутых берегах.

А в лесах, а в борах, а в чащобах –то

Болот больших да маленьких тьма-тьмущая.

Вот мы и оказались в прошлом.

Давным-давно на территорию нашего края пришли люди, увидели это место, и оно им очень понравилось. И решили здесь остались жить.

Как вы думаете, почему именно это место выбрали люди?

Зачем людям была нужна вода?

(Предположительные ответы детей)

Вода – это реки, озёра, болота. Вот возле таких мест люди обнаружили, что вода в некоторых местах очень солёная.

Плыли по Волге реке два брата. Остановились отдохнуть, искупаться и лодку свою починить. Зачерпнули воду из болотины и поставили котёл на костёр. А пока чинили лодку, вода из котла испарилась и на дне оказалась соль. Тогда соль очень ценилась. На любом столе она занимала почётное место. О значении соли красноречиво говорят пословицы:

«Без соли хлебнее естся»

«Без соли стол кривой»

(Дети повторяют пословицы вместе с воспитателем).

Поэтому наши предки и облюбовали место для поселения.

А ещё, почему поселились люди?

(Ответы детей).

А для чего нужен лес?

Правильно, но времена тогда были неспокойные. Жителям часто приходилось обороняться от врагов, которые хотели захватить их земли и дома. Людям приходилось защищать своё жилище. Так появилась крепость.

Балахнинская крепость имела форму неправильного пятиугольника. Стены крепости были рублеными из сосновых брёвен. Всего имелось, девять башен. Четыре башни были проезжими – у них имелись ворота и сильное вооружение. Все они имели свои назначения: «Рождественская», «Петровска», «Петух» - сторожевая башня. Жителей в крепости становилось всё больше и больше. Строились новые дома, и места в нутрии крепости стало не хватать. Тогда люди начали строить дома за крепостными стенами.

Селение росло и превратилось в город.

Жители Балахны брались за самые разнообразные ремесла.

Воспитатель: Мы с вами побывали в древней Балахне. А теперь вернемся в наше время.

Вот мы и вернулись.

Сейчас Балахна – город, с красивыми современными зданиями, промышленными предприятиями, современными домами. Но главным украшением города, по-прежнему, остаются старинные здания, храмы, памятники знаменитым балахнинцам.

Скажите, ребята, а как называют жителей города Балахна?

А сейчас давайте посмотрим на Балахну с высоты птичьего полета и полюбуемся ее красотой.

(Просмотр презентации).

Что нового вы узнали о Балахне?