Конспект ООД «Русская красавица» по аппликации и рисованию в старшей группе (1 фото)

Алена Викторовна Пущина
Конспект ООД «Русская красавица» по аппликации и рисованию в старшей группе

Тема : «Русская красавица»(знакомство с русским народным костюмом)

Цель: Продолжать работу по приобщению детей к истокам народной культуры.

Задачи:

1. Познавательное развитие. Уточнить знания детей о составляющих русского национального костюма и его украшениях. Формировать представления об элементах костюма.

2. Речевое развитие. Закреплять названия одежды русского народного костюма : рубаха, косоворотка, сорочка, сарафан. Уточнить названия деталей одежды: ворот, воротник, подол, рукава, манжеты.

Публикация «Конспект ООД „Русская красавица“ по аппликации и рисованию в старшей группе» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

3. Социально-коммуникативное развитие. Воспитывать интерес и уважение к русской культуре.

4. Художественно- эстетическое развитие. Учить составлять узоры по мотивам народного искусства – украшать сарафан. Развивать умение аккуратно вырезать, правильно размещать детали на бумаге равномерно наносить клей; дополнять аппликацию рисунком.

5. Физическое развитие. Развивать мелкую моторику рук.

Материал: Иллюстрации с изображением русского народного костюма; альбомные листы бумаги с изображением силуэтов одежды: рубаха, сорочка, сарафан; листы красной бумаги для каждого ребенка, ножницы, фломастеры разных цветов, цветные карандаши. Мультимедийное оборудование.

Предварительная работа: Беседа об истории русского костюма; чтение стихотворений, пословиц, поговорок об одежде; рассматривание иллюстраций с изображением русских национальных костюмов; рассматривание иллюстраций по мотивам декоративно – прикладного искусства.

Ход:

Воспитатель предлагает встать в круг и взяться за руки, улыбнуться друг другу. Затем говорит:

Ребята, мы живем в самой большой стране – в России. В нашей стране живут много разных людей разной национальности, которые имеют свои традиции, обычаи и костюмы.

Презентация «Костюмы народов России»

После презентации раздаётся стук и появляется кукла в русском народном костюме.

Здоровается : Здравствуйте, люди добры. Низкий поклон вам! Зовут меня Марья –искусница.

Воспитатель: С чем пожаловала к нам, Марья?

Вот сундук вам принесла. В нем рубаха, сарафан расписной. Вынимаем на показ и ведем про них рассказ.

Включается музыка.

-В старые времена наши прабабушки носили белую рубаху, поверх нее расписной сарафан, а на сарафан надевали передник. Передник – это фартук, украшенный разными узорами. На голову женщины надевали кокошник – это женский головной убор, который украшен золотым шитьем, бисером и жемчугом. А волосы заплетены в косу и украшены лентами. На ногах у них были сапоги с острым носом и каблуком.

- Прадедушки носили рубаху-косоворотку, подпоясанную поясом и шаровары. Рубаха-косоворотка называлась так, потому что застегивалась сбоку, косо. А шаровары – это штаны с широкими штанинами. На ногах у них были черные длинные сапоги.

Воспитатель: Ребята, а вам нравится одежда на Марье? Она одета не в простое платье, на ней русский национальный костюм. Посмотрите, какой яркий, красный сарафан на ней, под ним белая рубаха, а на голове кокошник.

Дети рассматривают, воспитатель обращает внимание на элементы русского узора – волнистые линии, крестики, круги.

Затем воспитатель предлагает сделать в подарок Марье кукол в русском костюме.

Но сначала предлагает поводить хоровод под русскую народную мелодию «Во поле берёза стояла»

Затем дети садятся за столы и разукрашивают шаблоны сарафанов, наклеивают их на заготовленные заранее силуэты кукол.

После того, как куклы будут готовы, вместе с Марьей –искусницей дети рассматривают свои работы. Марья благодарит детей и предлагает поиграть в народную игру «Ручеёк» и прощается с детьми.