Дарья Сергеевна Литвинова
Конспект открытого занятия в первой младшей группе «Знакомство с матрёшкой»
цель: познакомить детей с русской народной игрушкой Матрешкой. Способствовать развитию мышления, восприятия. Активизировать и обогащать описательную речь. Развивать умение детей украшать матрешку при помощи штампов и краски. Развивать мелкую моторику рук.
Материалы: большая матрешка, альбомные листы с заготовками-изображентями матрешек, краска красного цвета,штампы.
Ход занятия:
- Ребята, к нам пришли гости, давайте поздороваемся.
Ребята, я хочу с вами поиграть в игру "Мы матрешки"
Мы матрешки, вот какие крошки
Публикация «Конспект открытого занятия в первой младшей группе „Знакомство с матрёшкой“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
- Открытые занятия. Конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2014
Вот у нас вот у нас чистые ладошки
Мы атрешки вот какие кроши
Вот у нас вот у нас новые сапожки
вот у нас вот у нас новые платочки
мы матрешки вот какие крошкипобежали побежали все мы по дорожке.
(стук в дверь)
-Кто к нам стучится (из за двери достаю матрешку)
"Это я матешка. Я пришла к вам в гости с детьми поиграть и себя показать.
(проходим за стулья)
- Посмотрите, какая красавица к нам пришла. Это Матрешка расписная, русская игрушка. Её зовут Матрена. Посмотрите внимательнона Матрёну. Что одето у нее на головен (Платок).А это что?Платье,или можно еще сказать сарафан. давайте вместе скажем сарафан. А вререди что подвязано на платье Матрены?Фартук. (на все вопросы индивид. ответы детей и обобщенный хоровой ответ)
- Посмотрите, какая наша Матрена красавица.
- Ребята, Матрена принесла с собой красивую коробку. Давайте посмотрим что в ней? О, Да здесьеё подружки-матрешки. Только посмотрите, их сарафаны совсем не раскрашены.
Матрена просит нас украситьи ее подружкам сарофаны.
Икт-показать способ украшения на телевизоре.
-Давайте возьмем в руки штампы и попробуем с вами нарисовать в воздухе (приставили-убрали)
-А чтобы наши руки хорошо рисовали, нужно их размять.
пальчиковая гимнастика
А теперь приступаем к работе. Берем штампы, окунаем в краску, лишнюю краску убираем о края баночки, и начинаем рисовать приставили убрали. Работаем аккуратно, не торопясь. Не забываем убирать лишнюю краску о края баночки.
под музыку мы веселые матрешки
-Вот какая матрешка получилась у. И. постаралась. Все наши матрешки красавицы расписные.
-Ребята, чем мы сегодня с вами занимались, что рисовали?
Матрешка всех благодарит. ей очень понравилось как вы работали, и она приготовила вам угощения-сушки, но сначала мы с вами попрощаемся с гостями и помоем руки.
