Краевская Ирина
Конспект открытого занятия в старшей группе «Космос»
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, двигательная.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие.
Цель: Расширить знание детей о космосе и о космических полётах.
Задачи:
Образовательная.
• формировать понятие о космосе;
• показать многообразие планет в космосе;
• познакомить с планетами Солнце, Луна и Земля;
Публикация «Конспект открытого занятия в старшей группе „Космос“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Открытые занятия. Конспекты
- Старшая группа
- Темочки
• познакомить с профессией — «космонавт» и транспортом — «ракета»
Развивающая.
• Развивать умение слушать воспитателя.
• Воспитательная.
• Воспитывать чувство патриотизма и гордости за нашу страну, первой покоривший космос.
Ход:
В: Ребята, для того чтоб нам отправиться в космос, надо поставить планеты в правильном порядке.
В: Какие молодцы! Вот мы с вами и оказались в космосе.
Ой, ребята, видите письмо. Прочтем его?
Д: Да
Письмо от Солнца.
Здравствуйте, ребята! Я приготовило для вас очень сложные задания. На вашем пути 8 планет. На этих планетах вас ждут испытания. В конце вашего пути, придете ко мне, к Солнцу. Там вас ждет сюрприз, который сможете забрать с собой на Землю.
В: Ребята, готовы отправиться в это интересное путешествие, которое подготовило нам Солнце?
Д: ответы детей.
В: Вы узнали эту планету? (Нептун)
№1.
Записка с заданиями.
Ребята, вот вам мое первое задание:
1. Что такое космос? (ответы детей)
2. Сколько планет в Солнечной системе? (ответы детей)
В: С этим заданием вы справились, пойдем дальше по нашему космическому пути.
№2
Какая это планета? (Уран)
Ребята, тут тоже есть записка, прочтем ее.
1. Какой праздник отмечают в апреле?
2. Люди какой профессии летают в космос?
3. На чем отправляются в космос?
В: И с этим заданием мы справились.
Отправляемся дальше.
№3
Как называется эта планета? (Сатурн)
Записка:
1. Из чего состоят кольца Сатурна?
2. Как называется костюм космонавтов?
3. Кто первым отправился в космос?
4. Как назывался космический корабль на котором Белка и Стрелка отправились в Космос?
В: Продолжаем наш путь.
№4
Что это за планета (Юпитер)
1. Какая самая маленькая планета в Солнечной системе?
2. Как звали первого космонавта?
3. Как назывался космический корабль Юрия Гагарина?
4. Как зовут женщину-космонавта, которая первой отправилась в космос?
В:Ребята, вы устали? Отдохнем?
Физминутка «Мы – космонавты».
Мы отважные пилоты,
Это наши космолёты,
Два крыла,
Одна кабина,
Сзади – мощная турбина.
Разбежались и взлетели.
Полетели, полетели.
Там внизу остался дом,
Мы махнём ему крылом.
Выше облака и тучи,
Выше – выше, круче – круче!
По воздушным ямкам,
Пристегните лямки!
показывают на себя
делают рукой круг
руками изображают крылья
держат импровизированный руль
движение бёдрами
бег на месте, руки - крылья
имитация полёта
ладонь – козырёк, смотрят вниз
движения по тексту
встали на носочки, руки вверх
приседания
имитация по тексту.
В:
№ 5Дидактическая игра: «Собери пазл»
Дети делятся на две группы и собирают из частей бумаги пазл.
1)Телескоп
2)Скафандр
№6 Записка
Следующая планета у нас? (Марс)
Записка:
1. Чем отличается Марс от остальных планет?
2. Почему Марс красного цвета?
В: Ребята, вы такие умные, храбрые и отважные. Нам осталось совсем чуть-чуть и мы выполним, все задания Солнца.
№7Записка
Следующая планета у нас Земля.
1. Почему планета земля голубого цвета?
2. Что есть на Земле, чего нет на других планетах?
3. Что происходит, когда Земля крутится вокруг своей оси?
4. Что происходит, когда Земля крутится вокруг Солнца?
5. Как называется спутник нашей планеты Земля?
6. Что есть на Земле благодаря Луне?
В: Отправляемся наследующую планету.
№8 Записка
Какая вторая планета от солнца? (Венера)
1. Из чего едят космонавты в космосе?
2. Почему?
№9 И самая первая планета от Солнца у нас? (Меркурий)
1. Какая самая большая планета в Солнечной системе?
2. Что такое звезды?
3. Какого они размера?
В: Вот мы и добрались до Солнца.
Что же оставило нам Солнце?
Письмо от Солнца.
Ребята, вы настоящие космонавты. За ваш острый ум и смекалку, хочу подарить вам частичку космоса.
Для этого вам надо провести эксперимент.
Опыт: «Космос в банке».
Метод выполнения работ:
1) берем подготовленную тару и укладываем внутрь вату
2) насыпаем в банку блесток
3) выливаем в банку пузырек глицерина
4) разводим пищевой краситель и выливаем все в банку
5) доливаем доверху
6) если делали в банке, то закрываем все крышкой и герметизируем клеем или пластилином воды.
В: Вот наш с вами полет в космос и подошел к концу. Пора возвращаться обратно в сад. Закрываем глаза. Пять, четыре, три, два, один. Вот мы и вернулись обратно.
«Возвращаемся» под песню из мультфильма «Смешарики» «На круглой планете»
Ребята, что вам понравилось больше всего? Что нового вы узнали? Хотели бы еще раз отправиться в космическое путешествие? Кто-нибудь из вас хочет стать космонавтом?
