Евгения Гилязова
Конспект занятия «Планета веселых человечков»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 350 городского округа Самара
План проведения НОД в старшей группе
по теме
«Планета веселых человечков»
Воспитатель: Гилязова Е. А.
Возрастная категория : 5 лет
Время проведения: октябрь
Цель: Формировать у детей устойчивый интерес к конструкторской деятельности, желание экспериментировать, творить, изобретать.
Задачи:
Публикация «Конспект занятия „Планета веселых человечков“» размещена в разделах
1. Побуждать планировать процесс возведения постройки и определять, какие детали более всего для нее подходят.
2. Формировать умения делать постройки прочными, связывать между собой кирпичиками, брусками, создавать коллективные постройки.
3. Развивать творчество в поиске оригинальных решений с опорой на известные способы конструирования
Организация развивающей среды:
Для мотивации к НОД:
- новый предмет глобус
Для проведения НОД
- столы, зеленая скатерть, карточки с движениями человечков, резиновый конструктор, пластмассовый конструктор, мягкий конструктор, деревянные кубики, конструктор Лего, музыкальный диск.
Виды деятельности детей во время НОД:
- коммуникативная деятельность, двигательная деятельность, конструктивная деятельность
Методы и приемы организации НОД:
-беседа, рассматривание, игровое упражнение.
Предварительная работа:
- рассмотреть иллюстрации из книг: «Космос», «Звезды» о планетах и космических кораблях
- рассмотреть фантастические картинки разных инопланетян
- беседы по теме;
- просмотр фильма «Гостья из будущего»
- нарисовать «космос»
Проведение НОД:
Мотивация
Воспитатель вносит новый предмет – глобус.
Организация различных видов деятельности:
Воспитатель предлагает воспитанникам рассмотреть модель Земли. В какие цвета раскрашен, значение каждого цвета, какого цвета больше и почему.
Ответы детей.
Моря и океаны окрашивают нашу планету в голубой цвет, поэтому нашу планету называют "Голубой планетой". Вот так наша планета выглядит из космоса.
Показ планеты из космоса.
А, давайте придумаем свою планету и назовем ее. Как она будет выглядеть? Чем будет похожа и отличается наша планета от планеты Земля?
Фантазия детей
(воспитатель расстилает зеленую ткань….)
Воспитатель предлагает воспитанникам представить, что эта новая планета, она пустая и что же на ней не хватает?
Ответы детей
Воспитатель предлагает сконструировать необычных, веселых человечков, и придумать название.
Дети конструируют.
Дети придумали жителей, не похожих на нас, делятся впечатлениями, что они умеют делать?
Игра «Повтори движения»
Дети превращаются в необычных человечков, и по карточкам повторяют движения.
Воспитатель предлагает вспомнить, как называют людей, которые строят дома.
Ответы детей
А мы с вами будем не простые, а космические строители. Давайте для наших новых друзей построим город. Это будут здания необычные, чем они будут похожи и чем не похожи на наши дома.
Ответы детей
Договариваемся о размере постройки, с чего начинаем постройку, что еще понадобится, для чего нужна крыша.
Ребята продолжают постройку.
Постройка города плавно перетекает в свободную игру.
ФОТООТЧЕТ
