Людмила Рябоконева
Конспект занятия по безопасности дорожного движения «Правила знаем, точно их выполняем!»
Здравствуйте всем!
Предлагаю к вашему вниманию свой конспект "Правила знаем, их точно выполняем!"Цель: формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге.
Задачи:
1. Учить детей соблюдать правила дорожного движения;
2. Закрепить знания о светофоре и дорожных знаках;
3. Воспитывать уважение к друг к другу.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в страну дорожных знаков.
Публикация «Конспект занятия по безопасности дорожного движения „Правила знаем, точно их выполняем!“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2022
Все жители её: и взрослые и дети
Должны своей страны законы знать,
И правила дорожного движения точно выполнять!
А все ли знают правила дорожного движения?
Вот сейчас и проверим.
(проводится словесная игра "Да/Нет)
В море сладкая вода (Нет)
Красный свет проезда. (Нет)
Если очень вы спешите,
Вы через улицу бежите? (Нет)
Мы всегда идём вперёд только там, где переход? (Да)
Мы бежим вперёд так скоро,
Что не видим светофора? (Нет)
Светофора красный свет, значит перехода нет? (Да)
Молодцы ребята. многие из вас внимательны!
Ребята занимают места в автомобилях и под песню собственного сочинения, едут в страну дорожных знаков.
Текст песни (может кому-то пригодится):
1. Раз, два, три, четыре
Едем с папой на машине
Вверх, вниз, поворот
Впереди пешеход!
Припев:
Стой, стой, тормози
Пешеходу дай пройти.
Все ведь знают наперёд
Главный на зебре - пешеход!
2. Раз, два, три, четыре
Едем с папой на машине
Вверх, вниз, поворот
Впереди светофор!
Припев:
Стой, стой, тормози
Красный свет сейчас горит
Все вед знают наперёд
Красный - это значит "Стоп!"
Ребята на имитированных автомобилях едут, остальные дети ждут на остановке, как только полицейский регулировщик делает знак "Остановиться", машины останавливаются и пропускают пешеходов.
Пока пешеходы переходят улицу, полицейский подходит к одному из водителей и просит предъявить права.
После того, как документы проверены, полицейский сообщает о том, что машины прибыли в страну "Светофора и дорожных знаков". Ребята выходят и проходят к остальным детям,
а полицейский-регулировщик загадывает загадки:
1. Пьёт бензин как молоко
Может бегать далеко
Возит грузы и людей
Ты знаком конечно с ней. (машина)
2. Маленькие домики по улице бегут
Взрослых и детишек по городу везут. (автобус)
3. Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь
Я машинам помогаю
И всем вам хочу помочь. (светофор)
(после проводится подвижная игра "Найди свой цвет"
Каждому ребёнку раздаётся цветной кружок (жёлтый или красный, или зелёный, звучит музыка, под музыку ребята передвигаются по группе, как только музыка заканчиваются, ищут нужный цвет и подбегаю к нему)
Далее ребята все садятся, а воспитатель говорит:
Пешеход, пешеход
Помни ты про переход!
Ребята, какой бывает переход?
(Дети отвечают: наземный, подземный)
На что похож наземный переход?
(Ответы детей: на зебру, полосочки и тд.)
А сейчас поговорим, а какие вы знаки еще знаете?
(ребята по очереди выбирают знак и рассказывают, что он обозначает)
Полицейский-регулировщик:
Ребята, давайте с вами еще раз повторим
- Когда можно переходить дорогу?
- Можно ли играть на проезжей части?
-Если вблизи нет светофора, то как и где нужно переходить улицу?
Полицейский-регулировщик благодарит ребят, ребята занимают свои места в автомобилях и возвращаются из страны знаков опять в группу.
