Ольга Леонидовна
Конспект ООД по художественному творчеству «Кружка для папы» в средней группе
Художественное творчество рисование в подготовительной группе «Кружка для папы»
Цель: обучение декоративному оформлению кружки.
Задачи:вызвать интерес к подготовке подарков и сувениров для папы; учить рисовать орнаменты и узоры на заготовке разной формы; развивать умение чувствовать композицию;совершенствовать технические навыки; воспитывать любовь и уважение к близким людям.
Публикация «Конспект ООД по художественному творчеству „Кружка для папы“ в средней группе» размещена в разделах
Методические ресурсы: заготовка в виде кружки разной формы и величины; гуашь, кисть,таканчик с водой;картинки кружек с разными орнаментами.
ООД.
1. Вводное слово педагога. Организационный момент.
Перед детьми- разные кружки.
Воспитатель: Ребята, что это такое? (кружки.)
2. Беседа по теме.
Приглашаю двух детей - мальчика и девочку- и предлагаю им выбрать понравившуюся кружку.
Рассказываю детям о кружках,какие они бывают (пластиковые,керамические,стекляные,деревяные,железные).
Предлагаю детям рассмотреть их (в частности,узоры - геометрические. растительные, зооморфные, абстрактные и т. д.
Воспитатель: давайте к празднику приготовим для папы подарок - кружку.
3. Практическая часть.
Перед детьми на столах лежат силуэты -заготовки в виде кружки разной формы.
Воспитатель:Ребята, что это?Ответы детей (кружки)Они вам нравятся? ответы детей (Нет.)
Почему? Ответы детей (Они не красивые.)Что нужно сделать, чтобы они стали красивыми?
Ответы детей (Укасить их.)
Воспитатель: спрашиваю у детей как можно украсить эти кружки?
Дети выбирают по своему желанию краски и приступают к работе - готовят подарок своему папе.
Пальчиковая гимнастика.
"Мы сегодня рисовали".
Мы сегодня рисовали, (Поднимают руки перед собой, встряхивают кистями и притопывают.)
Наши пальчики устали.
Наши пальчики встряхнем,
Рисовать опять начнем.
Раз, два, три, четыре, пять (Считают пальчики и сжимают их в кулак, меняют руки.)
Будем пальчики считать,
Все такие нужные, Крепкие и дружные.
