Наталья Осьминина
Конспект занятия по математике в старшей группе «Задание почтальона Печкина»
Программное содержание:
Систематизировать математические знания детей.
Закреплять умение считать в пределах20;от 10 до1;соотносить цифру с количеством предметов; называть соседей числа; закреплять дни недели и времена года. Развивать зрительное и слуховое восприятие. Развивать логическое мышление, внимание. Воспитывать интерес к математике.
Методы и приё мы: сюрпризный момент, вопросы к детям, указание, показ, ответы детей, поощрение.
Публикация «Конспект занятия по математике в старшей группе „Задание почтальона Печкина“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Старшая группа
- Темочки
Ход занятия:
В (воспитатель) дети сели все красиво, выпрямили спинки, сейчас мы будем заниматься математикой.
Раздаётся стук в дверь, входит почтальон Печкин
П. П. я принёс вам посылку, но я вам её не отдам, потому, что вы не умеете считать, не знаете цифры.
В –нет П. П., ты ошибаешься,мы умеем считать, знаем цифры, мы очень дружим с математикой.
П. П. -а вот сейчас проверю, вот если выполните мои задания все правильно, тогда отдам посылку с сюрпризом
В – мы постараемся всё выполнить
Дети выполняют задания :
1назвать время года и месяцы
2назвать дни недели, какой сегодня день, вчера, завтра, выходные дни.
3счёт до 20,от 10 до1.
4нужно показать такую цифру, сколько раз я ударила в бубен.
5назвать соседей числа.
6назвать какое число больше и на сколько(5 больше4 на один)
7какая цифра потерялась
В –вот видишь, почтальон Печкин, дети справились со всеми заданиями (дети говорят, чем они занимались на занятии, подводят итог занятия)
П. П. - молодцы, вы действительно справились со всеми заданиями, вы очень много знаете, я могу смело вручить вам посылку.
В –спасибо. Дети открывают посылку, а там сюрприз-конфеты
