Конспект по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе «Здравствуй, елка!»

Формальнова Наталья Сергеевна
Конспект по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе «Здравствуй, елка!»

Конспект по ознакомлению с окружающим миром «Здравствуй, елка!».

Вторая младшая группа.

Цель: Приобщать детей к праздничной культуре. Содействовать созданию обстановки общей радости, хорошего настроения.

Образовательные задачи: Закрепить представление о новогоднем празднике. Познакомить детей с традициями и персонажами новогоднего праздника. Побуждать делиться впечатлениями о подготовке к празднику в детском саду и дома. Побуждать эмоционально откликаться на музыкальное произведение.

Публикация «Конспект по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе „Здравствуй, елка!“» размещена в разделах

• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2020

Развивающие задачи: Развивать диалогическую речь, обогащать активный словарь, учить использовать в речи образные слова и выражения. Развивать воображение, фантазию.

Воспитательные задачи: Воспитывать дух праздника, чувство сопричастности.

Оборудование:

1. Оригами (статуэтка) Деда мороза и снегурочки.

2. Украшения для елки.

3. Подарки.

4. Снежки.

Методы и приемы:

1. Лично направленная похвала.

2. Дидактические игры «Пазлы», «Лабиринт», «Найди отличия», «Потбери пару».

3. Физкультминутка.

4. Рефлексия.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Виды детской деятельности: познавательно – исследовательская, речевая, продуктивная, двигательная.

Планируемые результаты: знают про вотчину Деда мороза.

Ход занятия:

- Ребята отгадайте загадку.

Кто в нарядной теплой шубе,

С длинной белой бородой,

В Новый год приходит в гости,

И румяный, и седой?

Он играет с нами, пляшет,

С ним и праздник веселей!

Он на елке веселой нашей

Самый главный из гостей.

- Ребята, а вы знаете кто такой Дед Мороз? (Дед Мороз дарит подарки. У него белая борота и красная (синяя) шуба. Подарки помогают ему развозить олени, запряженные в сани. У него есть внучка Снегурочка.)

- А где он живет? (В сказочной стране, Устюге).

- А хотели бы побывать у него в гостях? (Да).

- Сейчас мы отправимся в гости к деду Морозу. Давайте посмотрим вместе с вами презентацию.

- Дед Мороз живет в городе, Великий Устюг (Слайд 1).

Дом Деда Мороза находится в сосновом бору на берегу реки Сухона. Дом большой, светлый, построенный из дерева. Дом как настоящий терем (Слайд 2).

К дому ведет «Тропа сказок» (Слайд 3)

План вотчины Деда Мороза (Слайд 4)

Дом Деда Мороза гостеприимный и уютный. В нем очень много комнат. Есть спальня (У него есть кровать с большой и маленькой периной. Подушек на ней семь, ровно столько, сколько дней недели: на понедельник – маленькая подушка, а на воскресенье - самая большая, кабинет, комната для подарков Деду Морозу с разных уголков страны, комната специально для хранения нарядов Деда Мороза, комната специально для хранения нарядов Снегурочки, самая большая комната – это комната желаний. Гости заходят в эту комнату и под звук колокольчика загадывают желание. (Слайд 5, 6, 7, 8)

За домом располагается зоосад Дед Мороза. Там живет медведь, лама, олень, волк, сова и другие звери и птицы (Слайд 9, 10,11)

Физкультминутка. Давайте мы с вами поиграем.

В наших тепленьких сапожках

Мы потопаем немножко.

Руки тоже мы согреем и

Похлопаем скорее.

Рукавицы мы надели,

Не боимся мы метели.

Мы с морозом подружились,

Как снежинки закружились.

- Как вы в семьях празднуете Новый год? (Наряжаем елку, дарим подарки, украшаем дом, приглашаем гостей, надеваем красивые наряды, фотографируемся).

- Может быть у вас есть семейные традиции? (Делаем адвент календарь, печем имбирные пряники, делаем карамель на палочке, катаемся на лыжах, отправляем поздравительные открытки, посылки, письма, поздравляем по телефону и т. д.).

- Давайте и мы нарядим нашу елочку. На столе вы видите игрушки. Пусть каждые из вас возьмет по одному украшению и повесит на праздничную елочку. Сейчас мы повесим фонарики, бусы и мишуру. Раз, два, три ёлочка гори.

- Что обычно люди кладут под ёлку? (Подарки)

- А как вы думаете, для чего люди дарят друг другу подарки? (Порадовать друг друга).

- Ребята, а какой подарок вы бы хотели получить от Деда Мороза? (Дети предлагают подарки для себя).

- Давайте вместе с вами украсим подарочные коробки, положим в них наши подарки.

- Сейчас мы с вами поиграем в игры. Раздаем дидактический материал к каждой игре «Пазлы», «Лабиринт», «Найди отличия», «Подбери пару».

- Что вы сегодня узнали нового? Что для вас было самым интересным?