Конспект прогулки «Наблюдение за грибами, растущими на дереве» в разновозрастной группе (13 фото)

Кибец Марина Юрьевна
Конспект прогулки «Наблюдение за грибами, растущими на дереве» в разновозрастной группе

Конспект прогулки «Наблюдение за грибами, растущие на дереве» в разновозрастной группе.

Цель: формирование представления детей о грибах, которые растут на деревьях

Задачи: Формировать бережное отношение к природе;

Продолжать знакомить с особенностями внешнего вида грибов и месте их произрастания;

Учить быть осторожными с неизвестными объектами, воспитывать бережное отношение к природе;

Учить детей внимательно слушать и отвечать на вопросы воспитателя;

Побуждать детей к участию в беседе и к связным высказываниям;

Публикация «Конспект прогулки „Наблюдение за грибами, растущими на дереве“ в разновозрастной группе» размещена в разделах

• Грибы и лесные ягоды
• Грибы. Конспекты занятий, НОД
• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Прогулка. Наблюдения за деревьями
• Прогулки. Конспекты прогулок
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2021

Закрепить представление о понятиях «грибы»;

Продолжать знакомить с природой родного края;

Развивать воображение, логическое мышление.

Ход прогулке

Воспитатель: - Ребята, предлагаю вам прогулку по территории нашего детского дама. Мы узнаем, какие грибы растут у нас на участке.

Прогулка по территории Центра.

Воспитатель подходит к дереву, которое находится на участке Центра

Ребята подойти ко мне, посмотрите на ствол дерева что вы видите?

Дети - гриб, который растет на дереве.

Три гриба-Трутовика

Смотрят из-под козырька.

Как дубы, они тверды

И от этого горды.

Настоящий - сероват,

Иногда огромен;

Ложный- чуть трещиноват,

В мелких порах, тёмен;

Окаймлённый - окаймлён:

По краям светлее он,

И бывает очень разным -

Чёрным, серым, жёлтым, красным.

Серно-жёлтый трутовик

Очень ярок и велик,

И пока что мягкотел -

Он ещё не повзрослел!

А позднее станет груб,

Как его любимый дуб.

Воспитатель: - Ребята, а кто ни будь знает как он, называется? (Древесный).

Грибы называются древесными благодаря основной особенности – они внедряются в кару мертвого или живого дерева и посредством специальных ферментов разрушают ее.

Бывают съедобные и несъедобные виды этих грибов, которые растут на деревьях. Съедобные древесные грибы быстро получили широкую популярность, ведь растут огромными семьями, а встретить их можно почти в любых местах России. Это гриб Вешенка — один из наиболее любимых видов грибов. Вешенки растут большими семействами, на деревьях как живых, так и уже мертвых. Шляпка – матовая, а ножка – длинная. Цвет колеблется от бледного серого или бежевого до оранжевого. Опята - основным местом обитания этих грибов являются пни, как трухлявые, так и живые. Именно поэтому грибы опята называют также пеньковыми. Грибники очень любят собирать опята, так как они растут большими группами и практически на одном месте.

А это Гриб- трутовик, посмотрите ребята. Какого он цвета? Серно-желтый.

Этот гриб произрастает на ослабленных деревьях, выглядит как желтый, немного бархатистый, нарост.

Сама мякоть у древесного гриба очень нежная и сочная. Несмотря на то, что древесный трутовик совсем не похож на съедобный, его можно употреблять в пищу в молодом виде. Если он уже довольно старый, то на вкус может быть немного кислым.

Гриб трутовик часто можно заметить на вырубках или после пожарищ, но и в обычных лесах, и садах их немало, рыжие наросты, расположенные невысоко от земли на растущих деревьях. Постепенно выросты увеличиваются, образуя «уши» диаметром 10-37 см. Край головки волнистый, поверхность покрыта желтоватым пушком. Формируется слоями, достигая общего веса до 10 кг.

Структура ломкая, внутренность белая. Запах молодых экземпляров – лимонный, старых – мышиный.

В нашей климатической зоне трутовики встречаются повсеместно, поселяясь на стволах, ветках и даже корнях, вызывая загнивание, а со временем и гибель растений.

Трутовики, как индикаторы чистоты леса, не выносят экологически загрязненных зон: прекращают рост, размножение, а их старые тела погибают.

Дидактическая игра: «В поисках грибной полянки».

Цель: закрепить у детей умение ориентироваться на листе бумаги с использованием заданных маршрутов.

Хороводная игра «Грибники»

Цель: закреплять умения водить хоровод и действовать по окончании слов.

Подвижная игра «У медведя во бору»

Цель: учить ориентироваться в пространстве; развивать внимание

Индивидуальная работа: «Поймай мяч».

Цель: развивать ловкость.