Конспект прогулки «Полюбуйся, весна наступает»

Людмила Ивановна Бабарицкая
Конспект прогулки «Полюбуйся, весна наступает»

Педагогические цели: учить определять состояние погоды по внешним признакам, способствовать развитию наблюдательности, любознательности, желания сохранять и преумножать природные богатства, интереса к поисково-исследовательской деятельности, воспитывать любовь к родному краю.

Виды деятельности: игровая, двигательная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, самообслуживание и элементарный бытовой труд.

Структура прогулки:

1. Наблюдение за природой и ее сезонными изменениями.

Публикация «Конспект прогулки „Полюбуйся, весна наступает“» размещена в разделах

• Весенние прогулки и наблюдения
• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

- как вы думаете, что означает фраза «теплые ноги у весны»? (весна приходит вместе с солнцем и теплом). Еще весну определяют по народным приметам:

• В марте мороз скрипуч, да не жгуч.

• Весна красна цветами, а осень – пирогами.

• Грач на горе – весна на дворе.

• Зима весну пугает, да сама тает.

• Матушка-весна всем красна.

• Пришла весна, так уж не до сна.

• Ранняя весна – большое половодье.

• Увидела грача – весну встречай.

- как вы понимаете эти приметы?

2. Исследовательская деятельность.

Найти признаки весны по пословицам, уточнить, совпадает ли их содержание с наблюдаемыми явлениями.

3. Элементарная трудовая деятельность.

Помочь воспитателю очистить участок от прошлогодней листвы.

4. Игровая деятельность.

Самостоятельная игровая деятельность.

Подвижная игра «С кочки на кочку». Дети перепрыгивают с кочку на кочку – в кружки, нарисованные на земле мелом или обручи, чтобы перебраться на противоположную сторону участка.

5. Итог прогулки.