Сценарий развлечения для детей второй младшей группы «Лето, лето солнышком согрето!»

Кристина Раскатова
Сценарий развлечения для детей второй младшей группы «Лето, лето солнышком согрето!»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект развлечения для детей второй младшей группы «Лето, лето солнышком согрето!»

Автор : Раскатова Кристина Васильевна.

Цель: посредством игровой деятельности способствовать развитию коммуникативных способностей, создавая у детей радостное настроение.

Задачи:

Развивать у детей внимание, память, речь.

Продолжать работу над дикцией и совершенствованием интонационной выразительности речи. Поддерживать внимание и интерес к художественному слову.

Публикация «Сценарий развлечения для детей второй младшей группы „Лето, лето солнышком согрето!“» размещена в разделах

• Лето
• Солнце, солнышко
• Солнце. Сценарии развлечений
• Сценарии летних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2021

Развивать двигательно-активные виды деятельности, развивать координацию движений.

Материал: цветик-семицветик, музыкальное сопровождение, маска лисы, платочки – ленточки.

Ход развлечения:

(Дети гуляют по участку, наблюдая за цветением клумб, за красотой и разнообразием цветов на них, и обращают внимание на грустный цветок, расположенный на веранде).

Воспитатель: Ой, кто это? Ребята, посмотрите, кто это появился на нашей веранде?

- Дети: это цветочек.

- Воспитатель: Ребята, посмотрите, а какое у него настроение?

- Дети: Цветок грустный.

- Воспитатель: Давайте спросим, что же у него случилось. И как его зовут.

- ЦВЕТОК ( ВОСПИТАТЕЛЬ МЕНЯЯ ГОЛОС ОЗВУЧИВАЕТ ЦВЕТОК: «Здравствуйте, ребята, зовут меня цветик – семицветик, злая волшебница заколдовала меня, лишив мои лепестки красоты. Одно она мне сказала, что можно их вернуть только тогда, когда выполнятся все ее задания. Помогите мне. (Грустно вздыхает).

- Воспитатель: (ГРУСТНЫМ ГОЛОСОМ) Ребята, как же нам помочь бедному цветочку?

Дети: нужно попробовать выполнить все задания.

Воспитатель: Давайте осмотримся, может где – то есть подсказка?

(Дети осматриваются и находят первый лепесток. Воспитатель зачитывает первое задание) ЛЕПЕСТОК ЗЕЛЕНОГО ЦВЕТА.

1. ЗАГАДКА

Сколько солнца! Сколько света!

Сколько зелени кругом! Наконец спешит к нам в дом.

Что же это? (Это ЛЕТО!)

- Правильно, давайте вернем первый лепесток нашему цветочку. (ВОСПИТАТЕЛЬ ПРИКРЕПЛЯЕТ ПЕРВЫЙ ЛЕПЕСТОК.)

Воспитатель: Давайте посмотрим, может еще где – то спрятан лепесток.

Дети находят 2 лепесток красного цвета.

Красный лепесток семицветика приглашает нас на веселый танец «А сейчас мы станем вряд и станцуем для ребят».

Будет музыка играть

А мы будем танцевать.

2. ВКЛЮЧАЕТСЯ ЛЮБАЯ ДЕТСКАЯ ПЕСЕНКА

Воспитатель: Молодцы справились со вторым заданием. (ПРИКРЕПЛЯЕТ ЛЕПЕСТОК)

- Ой, посмотрите, а вот еще лепесток. Давайте посмотрим, что же предлагает нам оранжевый лепесток.

3. П/И «Лисичка под кусточком»

Воспитатель объясняет правила игры.

Вот лисичка под кусточком

Притворилась, будто спит.

Вокруг лисоньки ходили,

Нашу лисоньку будили.

-Ну-ка, лисонька, вставай

Нас скорее догоняй!

(дети убегают, лисичка ловит)

Воспитатель: И с этим заданием вы замечательно справились. Посмотрите, желтый лепесток прилетел мне на плече. На нем очередное задание. Он предлагает нам поиграть с пальчиками в игру.

4. П/И «Солнышко».

Утром солнышко проснулось (вращают кулачками перед собой).

Сладко, сладко потянулось (вытягивают кулачки вверх).

Лучики свои раскрыло (раскрывают кулачки, растопырив пальцы).

И всю землю озарило (выполняют «фонарики»).

Воспитатель: Молодцы! Следующий лепесток. Какого он цвета?

Дети: Зеленого.

Воспитатель: Правильно. Летом на деревьях листочки зеленые. А у нас не листочки, а чудесные платочки. Все платочки хороши, попляшем с ними от души.

5. Танец с платочками.

Воспитатель: Какие молодцы! Мне так понравился ваш танец. Следующий лепесток голубой просит поиграть в игру «Ровным кругом».

Дети встают друг за другом в круг. Воспитатель встаёт вместе с детьми и ведёт их по кругу, приговаривая:

-Ровным кругом друг за другом

Мы идём за шагом шаг.

Стой на месте (воспитатель останавливает движение по кругу,

Дружно вместе

Сделаем. вот так!

Воспитатель: Умницы! Остался предпоследний лепесток. Кто мне подскажет, какого он цвета?

Дети: Синего.

Воспитатель: Правильно.

Убежал из тучки вниз.

Приземлился на карниз

и стучит в окошко

меленьким горошком.

"Под зонтом гулять пойдёшь?"-

стуком спрашивает. (дождь)

6. Синий лепесток предлагает нам поиграть в интересную игру, которая называется «Тучка и капельки».

Капля – раз, капля – два,

Капли медленно сперва.

Ка-кап-кап-кап.

Стали капли поспевать

Капля каплю подгонять.

Кап-кап-кап-кап.

Зонтик поскорей раскроем

От дождя себя укроем.

Воспитатель: Последний лепесток – фиолетовый. Молодцы, ребята, справились с заданием! Фиолетовый лепесток приготовил еще задание — потанцевать. Вставайте парами и мы станцуем все вместе.

7. Танец «Звонки ладошки».

Воспитатель: Посмотрите, какой прекрасный цветик - семицветик, какие разные задания придумала волшебница, но мы с вами справились и помогли цветику вернуть красоту его лепесточков.

Итог: Умнички! Вы хорошо играли и танцевали, всем стало светло и весело! Посмотрите, цветик больше не грустит и дарит вам свою летнюю улыбку и хорошее настроение.

- Ребята, Давайте с вами улыбнемся цветики – семицветику и предложим ему остаться с нами на прогулке.