Надежда Кораблева
Конспект развлечения «Волшебная ромашка» в старшей группе
Конспект развлечения «Волшебная ромашка».
Цель: воспитание бережного отношения к природе родного края.
Задачи познавательной области «Познавательное развитие»:
-формировать знание детей о лекарственных растениях.
-формировать знания детей о значении воды в жизни человека, животных, растений.
-формировать представления детей о значении деревьев в жизни человека.
-формировать представления детей о правилах поведения в природе.
-формировать представления детей об экологическом
Публикация «Конспект развлечения „Волшебная ромашка“ в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Ромашка. Все о ромашках для детей
- Ромашка. Конспекты занятий
- Ромашка. Сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Задачи образовательной области «Речевое развитие»:
-развивать диалогическую речь.
-упражнять в умение отвечать полным предложением.
-активизировать словарь: лекарственные растения, роса, пруд, название деревьев.
-упражнять в умение доказывать свою точку зрения.
Задачи из области «Социально — коммуникативное развитие»:
-упражнять в умение слушать друг друга.
-воспитывать эмоциональную отзывчивость, доброжелательность.
-способствовать у детей активной жизненной позиции.
Ход проведения:
1. Приходит Шапокляк с мешком и сообщает, что она забрала все лепестки у волшебной ромашки, а крыска Лариска их в мешке охраняет. Их можно вернуть на клумбу только в том случае, если выполнить правильно все ее задания.
2. Из мешка высовывается крыска Лариска, в лапах у неё разноцветные лепестки. Крыска сообщает, что дети не смогут ответить правильно на вопросы, ведь они живут в городе, а вопросы все о природе.
-В каком городе вы живёте?
-А в какой республике?
-Карелия находится на севере или на юге нашей страны России?
-Карелия холодный или жаркий регион?
3. Шапокляк достаёт карточку с заданиями, на ней нарисован красный крест.
-Где можно увидеть такой знак?
-Чем связанны аптека и природа?
Загадки о лекарственных растениях от Шапокляк.
1)Он сорняк, он цветок
От болезни мне помог.
Как присяду на диванчик
Вспомню жёлтый (одуванчик)
2)Растёт зелёною стеной,
Её обходят стороной,
Колючая и злая дива.
А как зовут траву (крапива).
3)Вдоль дорожек его встретишь,
Ранки, ссадины излечишь,
Сорвёшь листочек осторожно.
Кто нас излечит (подорожник).
4)Он любит — не любит, ответить нам может
И глянет приветливо жёлтым глазком.
Аптечный цветок на него так похож
Его мы лекарственным другом зовём. (ромашка)
Дети разгадывают загадки, рассказывают чем полезны эти растения и получают первый лепесток.
4. На следующей карточке Шапокляк нарисована капелька.
-Как вы думаете о чём пойдёт сейчас речь?
-Где в природе можно встретить воду?
-Для чего человеку нужна вода?
-Без воды мы с вами можем обойтись?
-Кому ещё нужна вода?
-Если вся вода на Земле исчезнет, что может произойти?
-Как надо беречь воду?
Игра «Ходят капельки по кругу».
«Я мама тучка, а вы мои детки. Полетели капельки на землю вниз (дети танцуют под музыку «Капитошка») Собрались они вместе и потекли тоненьким ручейком, а потом превратились в большую реку Суну. (дети идут друг за другом) Что это за шум впереди? А как называется этот водопад? (Кивач) Ой мы падаем вниз. (дети приседают) Куда впадает река Суна? (в Онежское озеро) Давайте сделаем круг. Вот какое большое Онежское озеро. Но вот пригрело солнышко и капельки стали испарятся и подниматься наверх на тучку (дети поднимают руки вверх и поднимаются на носки).
Шапокляк отдаёт ещё один лепесток.
5. «Ёж пыхтит и морщится,
Что я вам уборщица.
Лес никак не уберу,
Соблюдайте тишину.»
-Где происходит событие в этом стихотворение?
-Почему ёж убирает лес? Кто мог в лесу намусорить? Куда надо убирать мусор в лесу?
Игра «Собери мусор» (на ковре лежат картинки грибов, цветов, фантиков ит. д. Дети собирают мусор в ведро. Кто больше соберёт мусора)
Шапокляк отдаёт третий лепесток.
6. На карточке нарисован пенёк.
-Как вы думаете, о чём Шапокляк хочет у вас спросить?
-Какие деревья вы знаете? Для чего нужны деревья? Что из них делают?
Воспитатель рассказывает о судостроительном заводе и бумагоделательном комбинате республики Карелия.
-Что может произойти, если на планете Земля исчезнут все деревья? Какое дерево в Карелии занесено в Красную книгу Карелии? Какое дерево похоже на куст? Какое дерево к нам приходит на Новый год? (дети выбирают картинки с изображением этих деревьев)
Шапокляк отдаёт еще один лепесток.
7. Шапокляк предлагает поиграть в игру «Топай — хлопай»
Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)
Если съем конфетку и выброшу бумажку? (нет)
Если зёрнышек немного на пеньке оставлю? (да)
Если ветки подвяжу, колышек подставлю? (да)
Если разведу огонь и тушить не буду? (да)
Если сильно насорю и убрать забуду? Нет)
Если лес я берегу, мусор убираю? (да)
Я люблю свою природу, ей я помогаю. (да)
Шапокляк отдаёт последний лепесток.
8. Какие вы все молодцы. Справились со всеми заданиями и вернули волшебной ромашке все лепестки.
Ребята, вам понравилось сегодня отвечать на вопросы, загадки Шапокляк? Какое задание для вас было самым трудным? Что может случиться если мы не будем беречь природу?
