Конспект родительского собрания в средней группе «К новым знаниям в новый учебный год!»

Елена Сомина
Конспект родительского собрания в средней группе «К новым знаниям в новый учебный год!»

Конспект родительского собрания в средней группе на тему : "К новым знаниям

в новый учебный год! "

Цель:

• расширение контакта между педагогами и родителями;

• моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год;

• повышение педагогической культуры родителей.

Задачи:

Публикация «Конспект родительского собрания в средней группе „К новым знаниям в новый учебный год!“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Родительские собрания в детском саду
• Средняя группа
• Темочки

• рассмотреть возрастные и индивидуальные особенности детей 4-5 лет; познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы, задачами дошкольного учреждения на новый учебный год;

• научить родителей наблюдать за ребенком, изучать его, видеть успехи и неудачи, стараться помочь ему развиваться в его собственном темпе.

Ход собрания

1. Вступление

Добрый вечер, уважаемые родители! Мы очень рада видеть вас сегодня!

Собрание у нас сегодня не простое. … И так, начнем.

2. Притча о воспитании ребёнка.

Есть такая замечательная ПРИТЧА О ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА:

Мать спросила у мудреца, когда лучше начинать воспитание ребенка.

- Сколько ему лет? – спросил мудрец.

- Пять.

- Пять лет! Беги скорей домой! Ты уже на пять лет опоздала.

Запомните для себя НИ ОДИН, ДАЖЕ САМЫЙ ХОРОШИЙ ПЕДАГОГ, НЕ ЗАМЕНИТ РЕБЕНКУ МАТЬ И ОТЦА.

3. Показ презентации «Вот и стали мы на год взрослее!»

4. Выступление педагога-психолога Дурманова Н. А.

5. Особенности образовательного процесса в средней группе.

(сообщение воспитателя)

Что же мы будем делать в этом учебном году?

На математике мы продолжим закреплять полученные ранее знания о геометрических фигурах, продолжим изучение числового ряда, будем решать логические задачи и многое другое.

По ознакомлению с окружающим миром – расскажем детям о предметах, их признаках и материалах, из которых они изготовлены; об общественном транспорте; о правилах дорожного движения; о родном городе (название города, домашний адрес); познакомим с комнатными растениями, деревьями, фруктами, ягодами, грибами, птицами, насекомыми, дикими и домашними животным; последовательностью времен года.

На занятиях по развитию речи будем учиться называть слова, начинающиеся на определенный звук; согласовывать слова в предложении; правильно употреблять предлоги; описывать предметы и игрушки; рассказывать по картине; составлять небольшие рассказы. Будет большой объем для заучивания.

Очень трудной задачей будет для нас научиться правильно, держать ножницы и пользовать ими. Сначала будем резать по прямой, а затем вырезать круг из квадрата и т. д.

В течение года мы будем проводить большую работу по культуре общения, поведения и совершенствованию навыков самообслуживания.

6. Ситуации для анализа.

А сейчас предлагаю вам, как бы со стороны посмотреть на своих детей и проанализировать их поведение с помощью разноцветных кружков, лежащих на подносах.

Если ребёнок выполняет данное правило, то вы кладёте на стол кружок зелёного цвета; если не всегда выполняет или не совсем правильно – жёлтого цвета; если не выполняет совсем - красного цвета.

- Ребёнок умеет мыть руки, причём моет их, всегда перед едой, после посещения туалета. Умеет вытираться развёрнутым полотенцем.

- Аккуратно складывает одежду.

- Всегда пользуется носовым платком по мере необходимости.

- Вежливо обращается с просьбой завязать шапку, застегнуть куртку, благодарит за оказанную помощь.

- Умеет вовремя извиниться и говорит это слово с нужной интонацией, чувством вины.

- Не указывает пальцем на окружающих, на предметы.

- Не вмешивается в разговор без надобности, в случае срочной просьбы, соответственно правилам, извиняется.

- При встрече приветливо здоровается, прощаясь, всегда говорит «до свидания».

- Не бросает на улице, в помещении бумажки, фантики и т. д.

- Не говорит матерных слов.

Посмотрите на кружочки, их цвета помогут вам решить, над чем, следует поработать с детьми. Если большинство кружков зелёные, то всё отлично, если жёлтые, то тоже не плохо, ну а если кружочки красные, то надо задуматься и принимать меры.

7. Подведение итогов.

Уважаемые родители, путешествие в страну Знаний продолжается. Желаем вам успехов! Только вперед!

8. «Дерево желаний».

И напоследок…. У нас тут есть дерево желаний. Сейчас вы каждый напишите на листочке свое желание. Чему бы вы хотели, чтобы ваш ребенок научился за этот год, и прикрепите к дереву. А мы постараемся исполнить эти желания!

До свидания! До новых встреч!