Любовь Береснева
Конспект совместной деятельности в подготовительной группе по теме «Невский проспект»
технология «Петербурговедение»
Задачи: :
1. Закрепление знаний детей о главной улице нашего города.
2. Развитие логического мышления, смекалки, умения действовать по схеме.
3. Развитие образности детей с использованием прилагательных.
4. Развитие эмоций ребёнка, чувственного отношения к родному городу.
Материал: слайды, ребусы, иллюстрации с видом Невского проспекта, шкатулка, стихи о городе.
Ход занятия:
Дети входят под музыку, садятся на ковёр.
Ребята, сейчас мы с вами отправимся на прогулку по главной улице нашего города!
Публикация «Конспект совместной деятельности в подготовительной группе по теме „Невский проспект“» размещена в разделах
Перед тем, как отправится на прогулку, фея Вежливости приготовила для нас задание. Она переживает, чтобы мы, гуляя по главной улице не уронили честь жителей города. Мы с вами помним, что петербуржцы – воспитанные и вежливые люди.
Предлагается игра «Хорошо или плохо».
Начнём прогулку от начала проспекта.
Где начало Невского проспекта?
- У Невы. Показ слайдов.
Адмиралтейство. Жилой дом? Где стоит Адмиралтейство?
-Это первая постройка на левом берегу Невы.
-Здесь царь Пётр впервые начал строить корабли на Балтийском море.
Мойка – Зелёный (Полицейский) мост. Почему так называются?
-Когда-то неподалёку был дом главного полицейского
Казанский собор и Исакиевский как два брата. Чем отличаются друг от друга? Формой, звонницей, колокольней. Форма Казанского собора – полукруг. В чём секрет Казанского собора?
-Похоронен Кутузов. Кто он?
-Полководец. А вот и памятник Кутузову.
Дальше видим Дом книги. Как узнали?
-Купол шар, в нём живёт человечек, который прочитал все книги.
Видим мост. Как называется и почему?
-Казанский в честь Казанского собора.
Какой канал и что раньше было на его месте?
-Канал Грибоедова. А раньше была болотистая река Кривуша.
А вот Гостиный двор. Что это и почему так называется?
-Универмаг, а назван в честь купцов, которые приезжали торговать, их раньше называли «гости».
Памятник Екатерине второй. Кому памятник и что находится вокруг?
-Назван в честь царицы, а вокруг садик.
Какое здание за памятником?
-Александринский театр.
А что за здание на другой стороне Невского проспекта, украшенное скульптурами, где всегда много народу?
-Елисеевский магазин. Назван в честь купца Елисеева.
-А ещё в этом здании находится Театр комедии.
-Река Фонтанка. Стихи об Аничковом мосте.
Московский вокзал. Как он назывался раньше и почему мы узнаём что это вокзал?
-У него башня с часами,а назывался Николаевским.
Александро –Невская лавра. В честь кого названа и что здесь происходит?
-В честь князя Александра Невского и здесь заканчивается Невский проспект. Он начинается у Невы и заканчивается у Невы.
А сейчас мы с вами сядем в автобусы и поедим каждый к своей остановке. А где нужно остановится и сойти, вам подскажут открытки с видами города. Берём открытки и поехали.
Сигнал воспитателя – остановка. Каждый ищет свою остановку,вид соответствующий данной открытке.
Ростральная колонна – Биржа.
Дворцовая площадь – Зимний дворец.
Летний сад – Памятник И. А. Крылову и тд.
Молодцы, все справились!
А теперь посмотрите – эмблема «Гусарика» и задания, которые он нам приготовил.
1. Кто такой Александр Невский?
-Русский князь, герой, в его честь построен монастырь.
2. Какое отношение цифра три имеет к Невскому проспекту?
- Он пересекает три реки : Мойку, Канал Грибоедова, Фонтанку и три моста: Зелёный, Казанский и Аничков.
Звенит колокольчик – ищем чудесный ларец (деталь ограды, решётки, мост, пробирка с водой, книжка, поезд, бинокль, игрушка).
Откуда эти предметы?
-С Невского проспекта : книжка – Дом книги, поезд – вокзал, пробирка с водой – Нева, игрушка – Гостинный двор, бинокль – театр, деталь ограды – Летний сад и тд.
Молодцы! Вас можно назвать знатоками Петербурга!
Звучит музыка, предлагается детям нарисовать самое интересное для каждого место на Невском проспекте.
