Конспект утреннего сбора «Весна-красна» во второй младшей группе

Елена Бикбулатова (Ильясова)
Конспект утреннего сбора «Весна-красна» во второй младшей группе

Цель:

Развитие речевой активности детей младшего дошкольного возраста.

Задачи:

1. Создать условия для развития речевой активности детей, участвующих в совместной деятельности.

2. Развивать умение согласовывать свои действия с произносимым текстом.

3. Развивать у детей внимание, воображение, неречевой слух

Развивающий материал:

1. Дидактическое пособие «Солнышко»

2. Заготовки для аппликации и рисования (цветная бумага, клей, мелки)

3. Тематические картинки «Солнце», «Сосульки», «Тучка и дождик»

4. Аудио-запись «Шум дождя»

5. Зонтик, бубен

Публикация «Конспект утреннего сбора „Весна-красна“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

1. Приветствие

Встаём с детьми в круг и говорим:

Здравствуй правая рука (протягиваем вперёд)

Здравствуй левая рука (протягиваем вперёд)

Здравствуй друг (берёмся одной рукой с соседом)

Здравствуй друг (берёмся другой рукой)

Здравствуй, здравствуй дружный круг! (качаем руками)

2. Пальчиковая гимнастика «Считалочка»

Раз, два, три, четыре, пять (считаем пальчики)

Вышли пальчики гулять (указательный и средний пальчики «ходят» по ногам сверху вниз)

Раз, два, три, четыре, пять (считаем пальчики)

В домик спрятались опять! (сжимаем кулачок в кулачке)

2. Делимся новостями

Дети рассказывают о том, что видели по дороге в детский сад, куда ходили с родителями, чем занимались дома, о погоде.

3. «Кто-то в гости к нам пришел…»

Воспитатель:

Ожила вокруг природа, пробудилась ото сна.

С голубого небосвода, с солнцем к нам пришла весна!

(хлопаем вместе в ладоши).

Раздается стук в дверь, воспитатель заносит дидактическое пособие «Солнышко» (поделка с выставки). Дети здороваются с Солнышком, поют для него песню:

4. Физминутка «К нам опять пришла весна»

1. Хорошо, хорошо солнышко проснулось,

Хорошо, хорошо деткам улыбнулось.

Припев:

Ля-ля-ля, ля-ля-ля к нам опять пришла весна

Ножкой топ, ножкой топ и в ладошки хлоп – хлоп – хлоп.

2. Хорошо, хорошо птички прилетели

Хорошо, хорошо песенки запели.

3. Хорошо, хорошо выросли цветочки

Хорошо, хорошо мы сплетём веночки

5. «Веселые друзья»

Воспитатель предлагает подарить Солнышку друзей – сделать для него много разных солнышек: как вариант делает на глазах у детей на листе бумаги аппликацию; лучики у Солнышка рисует восковыми мелками разные по цвету и форме.

6. «Шум дождя»

Воспитатель предлагает прислушаться (незаметно включена аудио-запись «Шум дождя»). Дети отгадывают загадку. Воспитатель показывает тематическую картинку «Тучка и дождик».

- Давайте, ребята вспомним, как мы играем с вами на металлофоне «музыку дождя»? (быстро постукиваем молоточком). А как можно сыграть «музыку солнышка»? (молоточек «гуляет» по пластинкам – так лучики светят).

7. Подвижная игра

Солнышко зовет детей поиграть в физкультурный зал. Проводится игра «Солнышко и дождик».