Анастасия Махонина
Конспект занятия английского языка в средней группе
THANK YOU!
Задачи занятия :
1. Развитие у детей этикетной функции общения: умение поздороваться, попрощаться в разное время суток, познакомиться, поблагодарить.
2. Повторение лексики по теме “PETS AND ANIMALS”, счет до 10.
3. Активизация речевых образцов: This is my head. This is my arm.
4. Познакомить со стихотворением «Спасибо». Учить детей говорить спасибо Thank you! На английском языке.
Ход занятия.
1. Приветствие.
- Hello boys and girls!
Дети: - Hello!
Публикация «Конспект занятия английского языка в средней группе» размещена в разделах
- Ребята, давайте вспомним, как мы можем здороваться в разное время суток! (песенка “Good morning”)
2. Речевая разминка
- К нам на занятие приехал гость из далекой Великобритании. Его зовут Джерри. Джерри очень хочется узнать как у вас дела, поэтому давайте сначала вспомним, как мы отвечаем на вопрос How are you? (песенка How are you today)
- How are you, Anya?. и т. д.
3. Повторение лексики по теме “PETS AND ANIMALS”, счет до 10.
- Ребята, посмотрите, у нас сегодня очень много гостей. Кто же это?
Дети: - Животные!
- Давайте теперь их правильно назовем на английском языке. В этом нам поможет Джерри, он будет загадывать загадки, а вы попробуйте их отгадать:
Мишка косолапый ходит еле-еле.
Мишка, медвежонок по-английски …a bear.
Стреляли в волка: пиф и пуф!
Волк по-английски…a wolf.
Рыжий-рыжий чудо флокс!
Рыжая лисичка …a fox.
Прыгнула из грядки прямо на порог,
Зеленая красавица по-английски …a frog.
Так забавны и ловки
Обезьянки…a monkey.
Кот мой съел вчера омлет,
Он воришка, этот …a cat.
- А теперь давайте посчитаем, сколько же всего животных пришло сегодня к нам.
4. Активизация речевых образцов: This is my head. This is my arm.
Используется вся ранее выученная лексика: a body, a head, a hand, a finger, a neck, a shoulder, an arm, a leg.
- Наш гость Джерри хочет напомнить вам, как называются части тела по-английски.
Джерри показывает части тела и говорит: This is my head. И т. д. Далее просит ребят рассказать, какие части тела у них есть
5. Физкультминутка (видео Touch your head)
6. Введение клише благодарности.
Используется договорка.
- Ребята, Джерри сегодня у вас очень понравилось. Он хочет вас поблагодарить, за то, как вы отвечали.
Спасибо!
Съел я завтрак с аппетитом:
Йогурт, булку и бисквиты.
С молока снял ложкой пенку,
И сказал «Спасибо!Thank you!»
Тренируется фраза благодарности.
7. Подведение итогов
8. Рефлексия.
9. Заключительная часть.
