Людмила Буйко
Конспект занятия «Большие и маленькие яблоки на тарелке» для детей младшего дошкольного возраста
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АППЛИКАЦИЯ «БОЛЬШИЕ И МАЛЕНЬКИЕ ЯБЛОКИ НА ТАРЕЛКЕ" для детей младшего дошкольного возраста.
Л. Н. Буйко, воспитатель ЧДОУ «Детский сад № 75 ОАО «РЖД», г. Орёл.
Цель:
Формирование навыков техники наклеивания - и прежде всего приемами намазывания деталей клеем и развития творческого мышления у детей 4 года жизни.
Программные задачи:
Образовательные:
Публикация «Конспект занятия „Большие и маленькие яблоки на тарелке“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Величина, сравниваем по величине
- Величина. Конспекты занятий по математике
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Посуда. Все о посуде для детей
- Посуда. Конспекты занятий, НОД
- Средняя группа
- Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
- Темочки
Учить детей наклеивать круглые предметы. С помощью взрослого использовать действия моделирующего характера, принимать новые интересные решения.
Закреплять представления о различии предметов по величине.
Закреплять правильные приемы наклеивания (брать на кисть немного клея и наносить его на всю поверхность формы)
Развивающие:
Способствовать развитию познавательного интереса в процессе выполнения заданий познавательно-исследовательской деятельности.
Развивать психические процессы: внимание, память, воображение.
Воспитательные:
Воспитывать у детей умение взаимодействовать с педагогом.
Воспитывать культуру речевого общения.
Оборудование и оформление.
Яблоки большие и маленькие. Тарелка. Круги-тарелочки, вырезанные из белой бумаги (диаметр 15-18 см, бумажные кружочки одного цвета (диаметр 3см и 2 см, кисти для клея, клей в розетке, салфетки на каждого ребенка.
Предварительная работа.
В играх, на прогулках обращать внимание детей на различную величину предметов одинаковой формы. Игры с большими и маленькими мячами. Разбирание и собирание пирамидок из колец разной величины. В процессе игр предлагать детям обводить шары и мячи по контуру поочередно разными руками.
Ход занятия.
Показать детям большие и маленькие яблоки, уточнить представления об их величине. Положить их на тарелку.
Обратить внимание детей на белые круги-тарелки из бумаги и другие круги одного цвета (яблоки). Совместно с детьми разложить круги-яблоки на круги-тарелки. Стараясь расположить большое и маленькое яблоко красиво рядом.
Предложить малышам приступить к самостоятельному наклеиванию, при этом уточняя, как надо правильно и аккуратно пользоваться клеем и кисточкой.
В конце занятия предложить детям рассмотреть получившиеся работы и положительно оцениваем каждого ребёнка.
Спасибо за внимание!
