ЛИЛИЯ ГАВРИЛЕНКО
Конспект занятия «Чистота — та же красота»
Конспект занятия в средней группе
Тема: «Чистота – та же красота».
Цель: Показать детям на практике, что соблюдение правил личной гигиены – основное условие здорового образа жизни. Прививать детям любовь к чистоте, видеть её красоту. Показать на примере грязной девочки, что грязным быть не красиво, всегда нужно быть акку-ратным.
Задачи: О. - Учить детей правилам чистоты, методом сравнения (грязного и чистого) .
Публикация «Конспект занятия „Чистота — та же красота“» размещена в разделах
Р. - Развивать речь детей, желание помочь тому, кто сам себе не желает помочь.
В. - Воспитывать аккуратность, умение оценивать себя и того кто нуждается в помощи.
З. – Закрепить правило :что с раннего детства и на протяжении всей жизни человек должен тщательно ухаживать за своим телом, лицом, зубами, волосами и т. д.
Материалы: туалетные принадлежности (мыло, мыльница, мочалка, шампунь, зубная паста, щетка, полотенце и другие, умывальник Мойдодыр, чумазая кукла, картинки с изображением чистых и грязных предметов, людей, животных.
Предварительная работа: чтение детям стихотворения «Ах, ты девочка чумазая», «Мойдодыр». Эксперементирование на белых вещах грязными и чистыми предметами.
Непосредственно образовательная деятельность
Вос-ль: Если снег повсюду тает,
День становится длинней;
Если всё зазеленело и в полях звенит ручей, Если солнце ярче светит, если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит к нам пришла?
Дети: Весна.
Вос-ль:Правильно ребята наступила весна. Давайте с вами подойдём к окну и посмотрим внимательно, кого и что вы видите за окном.
Дети:ответы детей (ручейки, лужи, грязь) .
Вос-ль:Правильно сейчас очень много грязи. Ребята, а если вы вымазываете руки, то вы их моете или нет?
Дети:Да, конечно моем.
Вос-ль:А вот я сегодня шла в детский сад, мне по пути встретилась девочка вся грязная и чумазая! Я ей говорю пойдём умываться, а она не захотела.
( стук в дверь:входит девочка с чумазой куклой, на руках и лице которой грязь) .
Вос-ль:Вот эту девочку я сегодня видела, она до сих пор не умывалась. Давайте у неё спросим, где она так измазалась.
Дети с воспитателем: Ах, ты девочка чумазая
Где ты руки так измазала?
Чёрные ладошки,
На локтях дорожки.
Девочка:Я на солнышке лежала
Руки к верху держала
Вот они и загорели.
Дети показывая на нос и лицо говорят:
Ах ты девочка чумазая
Где лицо ты так измазала?
Кончик носа черный, будто закопченный… Девочка: Я на солнышке лежала
Носик к верху держала
Вот он и загорел.
Дети: Ах, ты девочка чумазая
Ну, а где ты пятки так измазала?
Девочка:Я на солнышке лежала
Пятки к верху держала
Вот они и загорели.
Вос-ль:И тебе нравится ходить грязной?
Девочка:Да.
Вос-ль:А посмотри какие у нас дети все чистые, опрятные, красивые. Ребята вы ведь любите умываться?
Дети: Да.
Вос-ль:Ребята, давайте девочке покажем, как мы любим умываться.
Физминутка: Водичка, водичка
Умой моё личико!
Чтобы щёчки краснели,
Чтобы глазки блестели,
Чтоб смеялся роток
Чтоб кусался зубок…
Вос-ль:А ты, девочка-чумазая хочешь быть такой же чистой и красивой, как наши дети? Хочешь мы тебе покажем принадлежности, благодаря которым ты будишь чистая и красивая?
Девочка: Да.
(Вос-ль достает из сундучка принадлежности туалета, а дети называют что для чего нужно) .-А давайте попробуем отмыть девочку (даёт всем детям мочалки, мыло, дети моют девочку (куклу). Девочка смотрит в зеркало, что она стала чистой, благодарит детей.
Вос-ль с детьми:Вот теперь ты белая
Совсем не загорелая
Это была грязь!
Вос-ль:Ребята, давайте дадим девочке совет, что нуж-но делать, чтобы всегда быть чистой.
Дети:Надо, надо умываться по утрам и вечерам-
А не чистым - трубачистам
Стыд и срам! Стыд и срам!
Вос-ль:Молодцы ребята, вы всё рассказали девочке о чистоте и личной гигиене. -Знайте, что умываться дол-жны все –рано утром на рассвете
Умываются котята,
И мышата и утята
И жучки и паучки… .
