Наталья Громова
Конспект занятия по пластилинографии и изготовления подарка папе «Танк»
Цель: Учить не выходить за контур рисунка, размазывать пальцем пластилин по всему рисунку, использовать несколько цветов пластилина. Познакомить с особенностями строения танка.
Образовательные задачи:
1. Познакомить с военным транспортом – танком и особенностями его строения.
2. Обучить техники рисования пластилином, путём размазывания пальцем.
3. Расширить словарный запас ребенка (башня, гусеницы, танкист)
Публикация «Конспект занятия по пластилинографии и изготовления подарка папе „Танк“» размещена в разделах
- Военная техника. Лепка, пластилин
- Военные профессии, военная техника
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Танк, танкисты
- Танки. Поделки, мастер-классы, макеты танков
- Темочки
Развивающие задачи:
1. Развитие памяти, внимания и логического мышления.
2. Развитие мелкой моторики.
Воспитательные задачи:
1. Патриотическое воспитание.
2. Воспитание усидчивости и стремления доделать работу до конца.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативная, познавательная, художественно-эстетическая, физическая.
Послушайте стихотворение и попробуйте догадаться, про кого оно: про мальчика или девочку?
Будущий мужчина
В. Косовицкий
У меня пока игрушки:
Танки, пестики, хлопушки,
Железные солдаты,
Бронепоезд, автоматы.
А когда настанет срок,
Чтоб в армию пойти спокойно мог,
Я с ребятами в игре
Тренируюсь во дворе.
Мы играем там в «Зарницу» —
Нарисовали мне границу,
На посту я! Стерегу!
Раз доверили – смогу!
А родители в окне
Глядят вслед с тревогой мне.
Не переживайте вы за сына,
Я же – будущий мужчина!
Про кого? Как вы догадались? Какие игрушки есть у мальчика? А у вас есть эти игрушки? Для чего тренируется мальчик? Как он это делает? А ВЫ хотели бы пойти в армию? Для чего нужна армия? В каких войсках вы бы хотели служить? А давайте представим, что мы служим в танковых войсках. Что должно быть у танкиста? Правильно, какой танкист без танка. Сегодня мы с вами сделаем танк. Раздаю заготовки – раскраски танка. Давайте для начала рассмотрим его. И чего состоит танк? (башня, пушка, гусеница) Для чего танку нужна гусеница? Пушка? Кто управляет танком? Где он сидит? Молодцы! Но перед тем, как мы начнем нашу работу, я приглашаю вас немного отдохнуть.
Физкульт-минутка: «Будем мир мы защищать» (выполняется в парах).
Раз, два, три, четыре, пять. Поочередно соединяют пальчики обеих рук.
Будем мир мы защищать! Жмут руки друг другу.
На границе встанем, Прямые руки вытягивают вперёд.
Всех врагов достанем. Шаг, выпад вперёд.
Будем чаще улыбаться, Повороты в стороны, улыбаются друг другу.
А не ссориться и драться! Обнимаются друг с другом.
А теперь мы будем разукрашивать наш танк, но при этом будем использовать не краски, карандаши или фломастеры, а пластилин. Да, да, пластилином тоже можно рисовать. Демонстрация детям процесс отщипывания и размазывания пластилина. Какого цвета военный танк? (зеленого, защитного) А почему зеленого? (для маскировки).А какого цвета гусеницы? Черного. Берем черный пластилин и начинаем работу. Деткам, кто справился раньше можно предложить украсить танк звездой.
В конце занятия устраиваем выставку работ.
