Светлана Мурыч
Конспект занятия в форме квест-игры «Лучики здоровья» в группе продленного дня
Квест-игра «Лучики здоровья».
Цель занятия : создать условия для формирования основ здорового образа жизни.
Задачи: воспитывать бережное отношение к своему здоровью, обогащать и закреплять знания о здоровом образе жизни, развивать коммуникативные качества личности уч-ся.
Планируемые результаты:
Публикация «Конспект занятия в форме квест-игры „Лучики здоровья“ в группе продленного дня» размещена в разделах
- Группа продленного дня, ГПД
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Квест-игры в поисках Здоровья
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Предметные: объяснять значение выражения «здоровый образ жизни»; определить основные составляющие здорового образа жизни; различать факторы, укрепляющие здоровье, и факторы, негативно на него влияющие; знать правила здорового образа жизни.
Метапредметные:
Познавательные УУД: развивать познавательную активность, воображение, способствовать умению анализировать, активно использовать речевые средства; владеть логическими действиями; выполнять задания с целью поиска ответа на вопрос.
Регулятивные УУД: понимать и сохранять учебную задачу, осуществлять поиск средств ее достижения; выполнение заданных педагогом правил игры.
Коммуникативные УУД: слушать собеседника и вести диалог, излагать и аргументировать свою точку зрения на обсуждаемую тему. Способствовать созданию условий для коммуникации и работы в команде; воспитывать уважительное и толерантное отношение друг к другу; развивать навыки сотрудничества.
Личностные:
Формировать позитивное отношение к здоровью и здоровому образу жизни;
способствовать повышению мотивации к ведению здорового образа жизни;
способствовать воспитанию ответственности за свое здоровье;
формировать уважительное отношение к здоровью.
Ход занятия.
В-ль:
- Здравствуйте, ребята! У вас сегодня хорошее настроение? А чтобы оно было еще лучше мы с вами поиграем. Только не в обычную игру, а в квест-игру, которая называется «Лучики здоровья»!
Ребята, а вы знаете, что означает слово «квест»? Квест – это непростая, но очень интересная игра, она потребует от вас сил, знаний и смекалки.
А для начала скажите мне пожалуйста, вы знаете, что такое здоровье? (ответы детей). Здоровье — это самое ценное в жизни человека.
Ребята, кто из вас знает, почему при встрече люди говорят: «Здравствуйте!»? (Это значит, что они желают здоровья).
Посмотрите, какое красивое солнышко на нашей доске. Ой, а где же лучики?
Входит Герой:
- Здравствуйте, ребятки! Слышал я у вас игра сегодня будет очень интересная, еще и на мою любимую тему «Здоровья»!
Дети:
- Да.
Герой:
— Значит, я вовремя явился!
В-ль:
- Ты кто такой?
Герой:
- А вот не скажу, попробуйте отгадать.
Дети пытаются отгадать.
Герой:
- Ну, почти угадали, зовут меня Гриппус и у меня есть то, что вам очень нужно.
В-ль:
- Наши лучики?
Гриппус:
- Да!
В-ль:
- Скорее же верни нам их!
Гриппус:
- Ага, конечно, чтобы их получить вам нужно будет потрудиться и пройти задания, которые я для вас подготовил. А чтобы вы не подсматривали и не жульничали, я буду везде и всюду рядом, буду за вами следить и мешать!
В-ль:
- Ну что, ребята, покажем … наши знания, нас много и мы – одна команда, поэтому обязательно справимся!
Гриппус:
- Ну, раз вы готовы, тогда начнем! Вперед на первое задание, за мной!
Дети-ведущие (3кл.) :
- Здравствуйте, ребята! Первое ваше испытание – «Загадочное». Вам нужно по очереди, каждому отгадать загадку. Но если возникнет трудность, товарищам по команде можно помочь.
Загадки:
Чтобы не был хилым, вялым,
Не лежал под одеялом,
Не хворал и был в порядке,
Делай каждый день … зарядку
Болеть мне некогда друзья,
В футбол, хоккей играю я.
И я собою очень горд,
Что дарит мне здоровье? Спорт
Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья –
Очень важен - … режим дня
Позабудь ты про компьютер.
Беги на улицу гулять.
Для детей полезно очень
Свежим воздухом … дышать
Два березовых коня
По снегам несут меня
Кони эти рыжи,
А зовут их … лыжи
Мчусь, как пуля я вперед,
Лишь поскрипывает лед,
Да мелькают огоньки.
Кто несет меня? Коньки
Разгрызешь стальные трубы,
Если будешь чистить … зубы
Костяная спинка,
Жесткая щетинка,
С мятной пастой дружит
И усердно служит. Зуб. щетка
В овощах и фруктах есть.
Детям нужно много есть.
Есть еще таблетки,
Вкусом, как конфетки.
Принимают для здоровья
Их холодною порою.
Для Сашули и Полины
Что полезно - … витамины.
По утрам ты закаляйся,
Водой холодной умывайся,
Тут не нужно лишних слов:
Будешь ты всегда … здоров!
Гриппус:
- Ну вот, справились с загадками, придется отдать вам лучик. Но ничего, у меня еще много для вас испытаний, посмотрим, как с ними справитесь. Идем дальше!
Дети-ведущие (3кл.) :
- Здравствуйте, ребята! Наше задание называется – «Витаминное». Вам нужно найти картинки с продуктами питания и разделить их на полезные и вредные. Будьте внимательны! Приступайте!
Дети ищут картинки и делят их на две группы.
Гриппус:
- Ну вот и с этим испытанием они справились! Придется еще один лучик отдать. Ну, ничего, следующее задание вам точно не по плечу. Идем за мной! (ведет детей в зал)
Дети входят в спортивный зал, там ребята-ведущие под музыку выполняют движения. Дети присоединяются и повторяют.
Гриппус:
- Как здорово у вас получилось, держите свой лучик. А сейчас самое сложное задание.
Дети-ведущие(3кл.) :
- Ребята, предлагаем вам показать, какие вы ловкие. Мы приготовили для вас игру-эстафету «Передай мяч». Вставайте друг за другом. Первый передаёт мяч через голову назад, следующему участнику и так до конца команды, последний с мячом бежит и встаёт впереди. Очень важно не уронить мяч. Кто уронит – выбывает из игры. Готовы? Начинаем!
Гриппус:
- Не может быть, глазам своим не верю, они и с этим испытанием справились! Как так?
В-ль:
- А все потому, что наши ребята ловкие и очень дружные!
Гриппус:
- Ну раз так, тогда держите еще лучик.
В-ль:
- Спасибо! А можно, наши ребята немного отдохнут и поиграют?
Гриппус:
- Хорошо, у меня как раз есть запутанная игра называется «Солнце, воздух и вода».
На слово «воздух», вам нужно бегать, на слово «солнце» остановиться и руки поднять кверху, а на слово «вода» - лечь на животик и выполнять движения пловца.
Дети-ведущие принимают участие в игре.
Гриппус:
- И как вам это удается! Вы действительно дружная команда! Получайте заслуженный лучик. Но это еще не все, следуйте за мной.
Дети-ведущие (3кл.) :
- Здравствуйте, ребята! Наша станция называется Почемучка. Мы будем задавать вопросы, а вы должны на них правильно ответить, как можно быстрее. Очень важно не выкрикивать, а поднимать руку, если знаете ответ. Начинаем:
1. Что нельзя купить? Здоровье
2. Как называются утренние физические упражнения? Зарядка.
3. Сколько раз в день нужно чистить зубы? Два раза.
4. Зачем нужно мыть фрукты и овощи перед едой? Чтобы очистить их от грязи и микробов
5. Как называется тренировка организма холодной водой? Закаливание
6. Что нужно делать, когда кашляешь или чихаешь? Прикрывать рот
7. Как называется распределение времени на сон, еду и активность? Режим дня
8. Откуда наш организм получает энергию? Из продуктов питания
9. Как называют человека, который зимой купается в проруби? Морж
10. Назовите основные названия приемов пищи? Завтрак, обед, полдник, ужин
11. Для чего нам обязательно нужно есть фрукты и овощи? Чтобы получать витамины
Гриппус:
- Да, не ожидал я, что вы так здорово справитесь с моими заданиями, ну что, делать нечего, придется отдать вам и последний лучик. Забирайте.
В-ль:
- Ребята, мы собрали все лучики и теперь у нас получится солнышко! Ой, посмотрите, кажется, здесь не только лучики, которые нам нужны, но еще и лишние есть. Это все его проделки, решил нас запутать. Давайте выберем только те лучи, которые действительно будут полезны для нашего здоровья. Закаливание – берем? Да, режим дня – берем? Да,
спорт – берем? Да, правильное питание – берем? Да, гаджеты – берем? Нет, гигиену – берем? Да, витамины – берем? Да, а вредные привычки – нет.
Ну вот у нас и получилось Солнышко здоровья!
Я хочу вас поблагодарить, вы - большие молодцы, действительно много знаете о здоровом образе жизни!
Гриппус:
- Ребята, я сегодня посмотрел, какие вы дружны, умные, ловкие. Мне тоже очень хочется таким же стать. Давайте дружить?
Дети:
- Давай!
Гриппус:
- Я очень рад, спасибо! А еще у меня для вас вкусное и полезное угощение (яблоки!
