Содержится в разделах:
Всего публикаций 125.
Все разделы
| Группа продленного дня, ГПД
Гендерное воспитание учащихся начальных классов в условиях работы группы продленного дня В современных исследованиях отечественных ученых понятие «гендер» – сложный социокультурный процесс формирования обществом различий в мужских и женских ролях, поведении, ментальных и эмоциональных характеристиках, и сам результат – социальный конструктор гендера [2]. Гендерные –...
Конспект внеклассного занятия в группе продленного дня «Русская берёза» Открытое внеклассное занятие в группе продленного дня. Подготовила и провела:воспитатель Полынцова А.А. Октябрь 2023г Цель: Воспитание любви к родной природе, бережного отношения к ней. Задачи: Образовательные: — расширить и уточнить представления детей о русской берёзе, о её...
Группа продленного дня, ГПД - Клубный час в группе продленного дня «Опасности весны»
Публикация «Клубный час в группе продленного дня «Опасности...» Беседа на тему: «Опасности весны». Цель: формирование представлений о правилах безопасного поведения в весенний период. Задачи: Образовательные: - закреплять представления об изменениях в природе, происходящие ранней весной; - формировать потребность в сохранении своего здоровья...
Педагогическая технология «Дебаты» в группе продленного дня Дебаты – это разновидность дискуссии, в которой рассматриваются несколько точек зрения, по заранее выбранной теме. Во время дебатов обе стороны приводят аргументы в защиту своего мнения, а так же критикуют противоположную точку зрения. В результате нейтральная сторона – судья –...
Воспитательный час в ГПД «Что значит быть патриотом сегодня?» Воспитательный час «Что значит быть патриотом сегодня?» Мероприятие подготовлено воспитателем ГПД Сальниковой Е. В. для месячника патриотического воспитания (февраль 2024года) Цели: - выявить отношение молодежи к проблемам патриотизма и помочь стать позитивными творцами, так как...
Конспект занятия в форме квест-игры «Лучики здоровья» в группе продленного дня Квест-игра «Лучики здоровья». Цель занятия: создать условия для формирования основ здорового образа жизни. Задачи: воспитывать бережное отношение к своему здоровью, обогащать и закреплять знания о здоровом образе жизни, развивать коммуникативные качества личности уч-ся....
Группа продленного дня, ГПД - Конспект занятия «Фрукты и овощи» в группе продленного дня 1 класса с умственно отсталыми детьми
Статья «Конспект занятия «Фрукты и овощи» в группе продленного дня 1 класса с...» Конспект занятия «Фрукты и овощи» в группе продленного дня 1 класса с умственно отсталыми детьми ( легкая умственная отсталость. Цель: закрепление знаний детей об овощах и фруктах. Задачи: Образовательные: - закреплять умение детей классифицировать предметы по теме "Овощи и...
Комплекс занятий «Азбука города» для обучающихся с ОВЗ в группе продленного дня В системе обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья важное значение имеет обучение Правилам дорожного движения. В комплексе с другими учебными занятиями они оказывают заметное коррекционно-развивающее воздействие на ребёнка: влияют на его...
Самоподготовка – обязательное занятие детей в группе продленного дня Самоподготовка – обязательное занятие детей в группе продленного дня. Чирков-Эйр А.В. Педагог-Воспитатель группы продленного дня Организация самоподготовки В группе продленного дня создаются благоприятные условия для организации учебной деятельности учащихся как единого процесса...
Конспект занятия в группе продленного дня по ПДД «Мы — пассажиры» Тема: Мы пассажиры Цель: познакомить учащихся с правилами пользования транспортными средствами общего пользования. Учебно – наглядные пособия: таблицы «Транспортные средства общего пользования», «Правила для пешеходов», «дорожные знаки». Ход занятия. Учитель рассказывает детям,...
Конспект совместной деятельности с детьми группы ГПД в школе по изготовлению игры «Футбольное поле» Конспект совместной деятельности с детьми группы ГПД в школе по изготовлению игры "Футбольное поле" Автор конспекта : Мамедова Нурлана Акифовна. Воспитатель ГПД Школы 1375 Москва Цель: учить детей совместно создавать игры. Задачи: Учить детей обсуждать совместные решения,...
Волонтёрская работа в детско-юношеской библиотеке с юными читателями в группе продлённого дня В Детско-Юношеской Библиотеке города Наро-Фоминска юные читатели не только берут книги, заданные им по школьной программе или сдают уже прочитанные, но и играют, рисуют, разгадывают кроссворды, разукрашивают, делают уроки, таким образом, проводя свой досуг. Библиотекари...
План мероприятия «Лишь доброта сумеет мир спасти» ко Дню добрых дел в библиотеке в группе продлённого дня Эпиграф: «". В добрую землю посадишь росток, Он прорастет и добром зацветёт. Будут любовь и добро процветать, Благость творить, жизнь Земли продлевать. Сила любви плюс сила добра – Вот от чего на Земле чудеса!" (Эдельвейс-Татьяна) 1. В самом начале мероприятия показывается...
Роль подвижных игр в развитии ребенка в группах продленного дня Роль подвижных игр в развитии ребенка в группах продленного дня. В настоящее время можно констатировать формирование устойчивых негативных тенденций динамики состояния здоровья современных школьников. Растет заболеваемость, ухудшается физическое развитие детей. Одна из причин...
Спортивный праздник «Чемпионы» в группе продленного дня для 2 классов СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА «ЧЕМПИОНЫ» Разработала : воспитатель группы продленного дня 2 –х классов Норина Алла Викторовна. Цель: Обеспечить соответствующую двигательную активность детей; закрепить навыки бега, метания в целом; умение вести мяч, умение вести шайбу клюшкой;...
