Конспект занятия «Осень» (средняя группа)

Ирина Матусова
Конспект занятия «Осень» (средняя группа)

Цель: Закрепить знания детей об осени.

Задачи:

Образовательные:

-Систематизировать представления детей о времени года «Осень».

-Продолжать знакомить с признаками осени.

-Расширять словарь новыми словами.

- Активизировать наблюдательность.

-Учить составлять коллективный рассказ об осени.

Воспитывающие:

Воспитывать умение слушать ответы товарищей, не перебивая их.

Развивающие:

Публикация «Конспект занятия „Осень“ (средняя группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015

- Развивать фантазию и творческое воображение, ориентировку в пространстве, умения наблюдать и анализировать, сравнивать и сопоставлять;

- Развивать внимание, память, зрительное восприятие.

Предварительная работа:

-беседы по картинам на тему «Осень»

- наблюдения на прогулке,

- Дидактическая игра «С какого дерева листочек», «Можно – нельзя», «Когда это бывает?», «Слушай внимательно», «Угадай загадку», «Разложи по порядку», «Собери картинку»;

-разучивание правил пожарной безопасности;

- Устное народное творчество (пословицы, поговорки, загадки) на тему «Осень»

Оборудование:

-Диск с записью музыки О. Полякова «Осенние дорожки»,

- Демонстративные картинки разных времён года,

- Картинки луг и лес, дикие и домашние животные,

- Чудесный мешочек с овощами по количеству детей,

- Коллаж «Осень»,

- Презентация-картинка «Что напутал художник».

План занятия :

1. В гости приходит осень и просит детей рассказать какая она?

2. Затем осень предлагает поиграть в игру "Что бывает осенью"

На столе лежать картинки разных времён года, нужно выбрать только осенние картинки и поместить их на мольберт. Правильно все выбрали? Посмотрите внимательно и скажите, когда это всё происходит? И как это можно назвать?

3. Игра "Чудесный мешочек" (Фрукты - овощи)

4. игра «Охотник и пастух». На мольберт справа – луг, где пасутся домашние животные, а слева лес, где живут дикие животные. По сигналу дети должны правильно разложить всех животных.

5. Игра "Что напутал художник"