Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Облака»

Зуребиани Лия
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Облака»

Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе

Тема: «Облака»

Цель: Ознакомление с техникой накладывание ваты на бархатную бумагу.

Задачи:

Образовательные: формировать умение детей выполнять аппликацию, разрывать кусочки ваты и аккуратно приклеивать их, изображая облака.

Публикация «Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе „Облака“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Облака
• Облака. Аппликации
• Погода и природные явления
• Темочки

Развивающие: Развивать мелкую моторику рук, фантазию.

Воспитательные: Воспитывать любознательность, аккуратность в работе с клеем.

Материалы и оборудование: картон синего цвета с нарисованными облаками, клей, вата, салфетки для каждого ребёнка, .

Предварительная работа: Беседа, иллюстрации с изображением неба с облаками, чтение стихотворения.

Ход занятия.

Организационный момент: Воспитатель: ребята, отгадайте загадки.

1. Комья «ваты» проплывают.

Солнышко прикрыв слегка.

Дружно скажем. Все их знают.

Что же это… (облака).

2 Что за чудо? В нашей речке

отражаются овечки

Белоснежные бока?

Проплывают (облака)

3Белые овечки

по небу гуляют.

Соберутся в стаи-

Солнце закрывают. (облака)

Воспитатель: ребята, давайте внимательно посмотрим какие облака?

Дети: белые, красивые, воздушные.

Воспитатель: посмотрите, какую формы имеют облака?

Дети: они бывают разной формы.

Воспитатель: правильно, у облаков всегда разная форма.

Воспитатель: вы хорошо ответили на вопросы. А теперь послушайте стихотворение: На что похожи облака?

На что похожи облака?

На кусочки ваты!

Их несет вперед река

И не вернет обратно.

Облака — друзья чудес,

Возникают, тают,

Среди голубых небес

Просто вырастают.

Может кем угодно быть

Облако большое :

Кораблем по небу плыть,

Стать дедом с бородою…

Может и медведем стать,

Зайцем, крокодилом,

По лугу конем скакать —

Все облаку по силам!

На что похожи облака…

Воспитатель: а сейчас скажите пожалуйста, какие облака бывают?

Дети: кучевые, дождевые, перистые.

Воспитатель: Дети, мы с вами вспомнили, какие бывают облака, где они находятся, теперь можем смело заняться аппликацией. Посмотрите, какую мы будем с вами делать аппликацию (дети рассматривают образец работы).

Воспитатель: прежде чем приступить к работе, мы с вами сделаем пальчиковую гимнастику.

Физминутка «Облако»

Беленькое облако

Поднялось над крышей Устремилось облако

Выше, выше, выше Ветер это облако

Зацепил за кручу.

Превратилось облако в грозовую тучу

Воспитатель: На столе у вас лежит картона – это наша основа. Облака плывут по синему небу, поэтому мы будем приклеивать облака на синий картон. На картоне уже нарисованы облака, вы будете отрывать кусочки ваты, и скатывать их в комочки, а затем приклеивать на картон. Сейчас я вам покажу, как это сделать.

Ребята приступают к заданию, воспитатель помогает детям у которых возникли затруднения.

Итог занятия :

Воспитатель: Ребята, чем мы сегодня занимались?

Дети: клеили облака.

Воспитатель: теперь посмотрите, какие облака у вас получились. Вам понравилось изображать облака? Молодцы ребята!