«Поиграем-порычим». Конспект занятия по автоматизации звука [р] (3 фото)

Галина Саляева
«Поиграем-порычим». Конспект занятия по автоматизации звука [р]

Тема: Автоматизация звука «Р, развитие лексико–грамматических категорий».

Цели: Закрепление правильного произношения изолированного звука «Р». Развитие фонематического слуха, артикуляционной моторики, направленной воздушной струи, коррекция лексико-грамматических категорий. Активизация памяти, внимания, мышления

Ход занятия:

1. Артикуляционная гимнастика

2. Уточнение артикуляции звука

3. Игра «Трактор» - изолированное произношение звука «Р»

4. Автоматизация звука «Р» в словах, работа с предметными картинками.

Публикация «„Поиграем-порычим“, Конспект занятия по автоматизации звука [р]» размещена в разделах

• Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Игра «Отправляемся в путешествие».

Беседа с ребенком:

-Что значит путешествовать?

-На чем можно путешествовать?

-Уточнение обобщающего понятия «Транспорт»

Правила игры:1. Графический диктант (Кораблик) 2. Выложи из картинок такой кораблик, правильно произноси звук «Р»

Игра «Лабиринты» + «Воздушный поединок»

Цель игры: Развитие пространственных представлений, развитие мелкой моторики, развитие направленной воздушной струи. Автоматизация звука «Р»

Ход игры:

• Прохождение лабиринта в указанном направлении фигуркой из киндер-сюрприза, название которой содержит звук «Р»

• Совмещение лабиринта с игрой «Воздушный поединок» (Ребенок дует на шарик, зрительно должен совместить ячейку с шариком с картинкой на лабиринте)

• Правильное использование количественных числительных (ячейка показывает число 5 – ребенок должен найти картинку на лабиринте, соответствующую этой ячейке и правильно назвать: 7 мухоморов, 5 помидоров и т. д.)

Игра «Крестики-нолики»

Цель игры: Автоматизация звука «Р» в словах. Развитие пространственных представлений. Развитие мышления.

Ход игры:

• На предметные картинки участниками игры выкладываются крестики и нолики с целью быстрее закрыть линию. (классические правила игры «Крестики-нолики»)

• Добавляется условие: «скажи какой» («ядовитый мухомор», «скажи чей»( «мой мухомор, мой топор» и тд)

Игра «Фотограф»

Цель игры; Автоматизация звука «Р» в словах, развитие зрительной памяти

Ход игры;

Ребенку предлагается 9 предметных картинок со звуком «р» в определенной позиции. Нужно «сфотографировать» картинки (запомнить) и рассказать, что осталось на его фотографии.

5. Подведение итогов занятия.