Марина Лобастова
Конспект занятия с презентацией по автоматизации звука [Ш]
▼ Скачать + Заказать документы
Занятие 3
1. Звук «ш» - длительное и многократное повторение.
2. Автоматизация звука «ш» в слогах со стечением согласных:
шка-шко-шку-шки, шта-што-шту-шты
ашк-ошк-ушк-ишк, ашт-ошт-ушт-ышт
кша-кшо-кшу-кши, тша-тшо-тшу-тши
акш-окш-укш-икш, атш-отш-утш-ытш
3. Автоматизация звука «ш» в словах со стечением согласных:
шта-шта-шта – штаб;
што-што-што – штопать;
шту-шту-шту – штука.
(см. приложение 13, слайды 1-2)
Темочки:
- Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий
- Дифференциация и автоматизация звуков
- Звуки [С] - [Ш]. Дифференциация звуков
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
4. Игра «Один-много». Задачи: автоматизация звука в словах; употребление
множественного числа существительных в Именительном и Родительном
падежах. Логопед говорит про один предмет, а ребёнок про несколько таких же
предметов и со словом «много», чётко проговаривая автоматизируемый звук в
словах.
(см. приложение 13, слайды 3-6)
5. Игра «Скажи слово со звуком». Задачи: автоматизация звука в словах;
развитие фонематического анализа. Логопед произносит слово без звука «ш», а
ребёнок проговаривает слово полностью с автоматизируемым звуком.
(см. приложение 13, слайд 7)
6. Упражнение «Слова подскажут цифры».
(см. приложение 13, слайд 8)
7. Упражнение «Закончи предложения по картинкам». Сначала ребёнок заканчивает
предложение, а затем повторяет всё предложение полностью.
(см. приложение 13, слайд 9)
8. Спряжение в настоящем времени – игра «Я, ты, он, она, мы, вы, они» : дышать
в ушко кошке Машке.
