Черепанова Яна Максимовна
Конспект занятия по декоративному рисованию для средней группы «Юбки Дымковской барышни»
Конспект занятия по декоративному рисованию для средней группы
Вид деятельности: декоративное рисование
Тема: роспись юбки дымковской барышни
Цель: создание условий для восприятия произведений ДПИ
Задачи:
Публикация «Конспект занятия по декоративному рисованию для средней группы „Юбки Дымковской барышни“» размещена в разделах
- Барышня. Дымковская игрушка барыня
- Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой
- Дымковские игрушки. ИЗО, поделки, рисование
- Дымковские игрушки. Конспекты занятий
- Дымковские игрушки. Рисование, роспись
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
1. Продолжать знакомить детей с дымковскими игрушками; формировать у детей умение составлять композицию по мотивам дымковских узоров.
2. Отрабатывать приемы рисования плашмя всем ворсом кисти (линии, круги, концом кисти (точки); закреплять прием примакивания; закреплять умения хорошо промывать кисть, прежде чем набирать краску другого цвета.
3. Воспитывать у детей интерес к работам народных мастеров.
Предварительная работа: рассматривание с детьми дымковские игрушки, их элементы
Оборудование: белые листы бумаги по количеству детей, краски гуашевые, кисти разного размера, подставки для кистей, методическое пособие – барышня, варианты композиций узора
Методы и приемы обучения: художественное слово, рассматривание, напоминание, образец
Индивидуальная работа: помочь Маше правильно набирать краску
Ход занятия:
Вводная часть (5 мин)
Кто-то стучит в дверь.
Барышня - красавица всем нам очень нравится.
Кофточка цветная, юбка расписная.
-Сегодня к нам на занятие пришла дымковская барышня. Посмотрите, красиво у неё расписана юбка?
- Что нарисовано на юбке?
Посмотрите, а у моей барышни нет юбки. Давайте каждый из вас нарисует узор для юбки моей барышни. Посмотрите на доску, на ней есть варианты узора, но вы должны нарисовать свой узор (убираю варианты). Напоминаю детям прием рисования всем ворсом кисти. Напоминаю, что нужно хорошо промывать кисть.
-Да.
-Круги, точки, линии.
Основная часть (10 мин)
Физкультминутка «Облако»
Беленькое облако
Округленные руки перед собой
Поднялось над крышей
Поднять руки над головой
Устремилось облако
Выше, выше, выше
Подтянуться руками вверх; плавные покачивания руками над головой из стороны в сторону
Ветер это облако
Зацепил за кручу.
Превратилось облако в грозовую тучу
Руками описать через стороны вниз большой круг и опустить их; присесть.
В ходе занятия поощряю замыслы детей, предлагаю ввести некоторые дополнения. Помогаю Маше набирать краску, сначала показываю, потом смотрю, как Маша сама набирает.
Выполняют физкультминутку.
Начинают рисовать.
Заключительная часть (5 мин)
-Вывешиваем свои узоры на доску и будем примерять их к юбке нашей барыши.
-Какой узор вам больше нравится? Почему?
-Какая работа самая красочная и яркая?
-Какой узор больше подходит к кофте барышни? Почему?
-Этот узор, потому что в нем есть цвета, которые есть на кофте.
