Анна Беглецова
Конспект занятия по физической культуре в подготовительной группе «Юные гимнасты»
Конспект занятия в подготовительной группе «Юные гимнасты»
Цель: развитие двигательной активности, формирование и закрепление физкультурных навыков посредствам физических упражнений. Формирование у дошкольников интереса к занятиям физической культурой, к здоровому образу жизни.
Программное содержание:
1. Образовательные задачи:
• Упражнять в различных видах ходьбы и бега.
Публикация «Конспект занятия по физической культуре в подготовительной группе „Юные гимнасты“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
• Закреплять умение удерживать устойчивое равновесие при выполнении упражнений на возвышенной опоре.
• Закреплять навык энергичного отталкивания и мягкого приземления в прыжках.
2. Развивающие задачи:
• Развивать силу, ловкость, гибкость, координацию движений, быстроту реакции.
3. Воспитательные задачи:
• Воспитывать чувство товарищества, умение и стремление оказывать помощь, умение работать в команде.
Оборудование: бубен, гимн палки, гимн скамья, пластинки, канат, шнур.
I. Вводная часть
Построение, приветствие. Сообщение задач занятия.
Разминка: Ходьба с высоким подниманием колен, на носках (руки в стороны ладонями вниз, на пятках (руки за голову). Легкий бег в чередовании с высоким подниманием колен, подскоками. Ходьба с высоким подниманием колен.
II. Основная часть.
Перестроение в 2 колонны. Выполнение ОРУ с гимнастическими палками.
1. Наклоны головы в стороны, вниз-прямо.
2. Потягивания. Из-за спины палку вверх, встать на носки, палку вперед, на полную стопу, палку вверх – на носки, палку за спину в и. п, на полную стопу.
3. Повороты корпуса. Палка за лопатками. Вправо-прямо, влево-прямо.
4. Наклоны. Вправо-прямо, влево-прямо. Палка за лопатками.
5. И. п. сидя, ноги вместе. Носки натянуть на себя – от себя.
6. И. п. Ноги широко в стороны палка вверху. Наклон к правой ноге-прямо, к левой-прямо, вперед-прямо.
7. И. п. лежа на спине поднимание прямых ног вверх, удерживание их в заданном положении.
8. И. п. лежа на животе, руки прямые вперед, ноги прямые назад, поднимаем одновременно руки и ноги.
9. Прыжки + приседания (комбинированное упражнение).
ОВД:
1. Ходьба по гимн скамье с пластинкой на голове.
2. Прыжки в длину через гимнастические палки.
3. Ходьба по канату боком приставным шагом (правым и левым боком).
4. Подлезание под дугу правым и левым боком.
5. Прыжки вдоль шнура перепрыгивая его справа-слева.
Подвижная игра: Джигитовка.
Цель: Упражнять в прямом галопе, развивать ориентировку в пространстве, ловкость, внимательность, быстроту; умение действовать по сигналу.
Ход игры: Дети становятся в круг, выбирается один погонщик, он выходит в центр круга, одну ногу ставит на стул, и рукой с хлыстом «погоняет» лошадей, в это время дети (лошади) скачут по кругу (играет музыка, как только музыка останавливается, дети останавливаются. Музыка играет вновь, но лошади стоят, теперь скачет погонщик, но уже в противоположную сторону, музыка стихает, погонщик останавливается, рассекает хлыстом ближайшую пару лошадей, они разворачиваются в разные стороны и скачут по кругу. Их цель первым схватить хлыст погонщика, ребенок прискакавший первым становится погонщиком, игра повторяется.
III. Самомассаж.
Массаж выполняется пощипыванием себя с ног до головы, сопровождается ровным, глубоким дыханием. Пощипывания выполняются легкие.
IV. Рефлексия.
Что показалось самым легким в занятии? Что показалось самым сложным в занятии? Что было самым интересным?
Анна Беглецова | Все публикации
