Конспект занятия по ФЭМП для средней группы «Геометрические фигуры. Счет в пределах 4» (3 фото)

Яна Чебодаева
Конспект занятия по ФЭМП для средней группы «Геометрические фигуры. Счет в пределах 4»

Конспект занятия по ФЭМП

Средняя группа

Тема: «Геометрические фигуры. Счет в пределах 4».

Цель: Создание условия для представления о порядковом счете (в пределах 4, о цифрах и числах до 4. Упражнять в умении называть и различать знакомые геометрические фигуры : круг, квадрат, треугольник.

Публикация «Конспект занятия по ФЭМП для средней группы „Геометрические фигуры, Счет в пределах 4“» размещена в разделах

• Геометрические фигуры и формы
• Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Средняя группа
• Счёт. Цифры и числа, количество
• Число и цифра 4. Состав числа четыре, счёт до четырех
• Темочки

Ход занятия:

Орг. момент: Сегодня мы с вами на занятии отправляемся в деревню Простоквашино. Там живет Дядя Федор, кот Матроскин, пес Шарик, почтальон Печкин. Они все передают вам большой привет.

Расскажу вам историю, которая произошла с котом Матроскиным однажды. Кот Матроскин на свои деньги купил корову Мурку. Мурка была капризная, но молока давала много. Кот разливал молоко по вёдрам. (Выставляет на магнитной доске плоскостные изображения вёдер с номерами в не правильном порядке.) Матроскин во всём любит порядок. Помогите ему расставить вёдра по порядку. (Дети работают а столами, один ребенок у доски)

А вот еще одна история. На прошлый Новый год все вместе решили пойти кот Матроскин, пес Шарик, Дядя Федор и почтальон Печкин в лес за новогодней елкой. Срезали самую большую и пошли обратно. А скажите, кто идет первый? Второй? Третий? Четвертый?

Ребята, я совсем забыла, почтальон Печкин отправил нам посылку. Где же она? Вот она. Давайте посмотрим, что в ней лежит. Цифры. Давайте возьмем каждый по одной. Наши друзья предлагают нам поиграть. Когда музыка остановится, вы должны забежать в тот обруч с цифрой, которая у вас в руке. Ну что готовы? Начнем (песня «Кабы не было зимы» из мультфильма «Каникулы в Простоквашино»)

Ой, а здесь какое – то письмо лежит. Посмотрите. Что это на нем нарисовано? Вы не знаете? (геометрические фигуры). Это пес Шарик прислал нам письмо. Он просит отгадать загадки и выложить геометрические фигуры из счетных палочек.

Три вершины тут видны,

Три угла, три стороны,

- Ну, пожалуй, и довольно!

- Что ты видишь? -. (Треугольник)

- Сколько вам понадобится палочек?

Не овал я и не круг,

Треугольнику я друг,

Прямоугольнику я брат,

Ведь зовут меня. (Квадрат)

- Сколько возьмем палочек? Сколько углов у квадрата? Сколько сторон?

Нет углов у меня,

И похож на блюдце я,

На тарелку и на крышку,

На кольцо, на колесо.

Кто же я такой, друзья? (Круг)

- У круга есть углы? Попробуйте выложить круг из ниточки.

А вот и последняя на сегодня история. Дядя Федор захотел взять на рыбалку разноцветные ведерки. Да вот беда. Ведер в сарае таких не осталось. Давайте раскрасим ведерки: первое – в красный цвет, второе – в зеленый, третье - в синий, четвертое - в желтый цвет.

На этом давайте закончим наше путешествие в Простоквашино и попрощаемся с нашими новыми друзьями.

- Чем мы занимались на занятии? (повторяли геометрические фигуры, считали в пределах 4)