Катцина Вера Александровна
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию «Воздушные шарики в группе»
Тема: «Воздушные шарики в группе» Художественно-эстетическое развитие. Цель: Создание условий для умения рисовать гуашью с помощью поролонового тампона округлые и овальные формы. Задачи: продолжать знакомить с основными цветами (синий, желтый, красный) развивать мелкую моторику рук, координацию движения рук. формировать умение правильно держать поролоновый тампон. воспитывать бережное отношение к вещам, доброжелательное отношение друг к другу.
Словарная работа: шарик
Публикация «Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию „Воздушные шарики в группе“» размещена в разделах
Индивидуальная работа: изображать предметы округлой, овальной формы одним движением руки с Материалы и оборудование: Воздушные шарики, альбомный лист, гуашь, поролоновые тампоны.
Этапы Деятельность воспитателя Деятельность детей
III. Вводная часть Организационный момент.
Организационный момент.
Приветствие.
Воспитатель показывает детям воздушные шары.
Круглый, маленький, воздушный,
Непоседа непослушный
Рвётся в небо, к облакам,
Но на ниточке пока.
-Давайте посчитаем, сколько у нас шаров?
-А какого они цвета.
-Сейчас мы поиграем с шарами. Будем подбрасывать шары и ловить их.
Стук в дверь. Заходит кукла и рассказывает о том, что в детском саду беда. Она спешила к ребятам поиграть с воздушными шарами и подарить их им в группу, но подул ветер и все шары улетели.
Легкий шарик мой воздушный
Дернул нитку непослушно,
Оборвал, сказал: Пока!
И умчался в облака.
-Ребята, давайте поможем Кате, ведь она так расстроилась.
Основная часть
- Физминутка: «Раздувайся мой шар!
Воспитатель вешает плакат с изображением куклу.
- Посмотрите на Катю, у неё в руке остались только ниточки. Вот сейчас мы и нарисуем разноцветные шары. Воспитатель показывает прием рисования с помощью поролонового тампона круглые и овальные формы.
Заключительная часть Посмотрите, какая Катя у нас весёлая. Ей очень нравятся шары. Давайте вместе с ней поиграем.
Шарики воздушные,
Ветерку послушные!
Ветер дунет - полетят
Пусть летят, куда хотят!
Что мы сегодня делали с вами? Что больше всего понравилось?
Что еще хочется повторить? Молодцы!
