Ирина Титова
Конспект занятия по конструированию в первой младшей группе «Башня»
тема: «Башня».
Цель: Учить строить башню из кубиков, накладывать кубик на кубик. Развивать мелкую моторику. Учить удерживать внимание.
Активизировать пассивный и активный словарь детей (возьми, сделай, поставь башню, -Воспитывать аккуратность (учить складывать кубики в коробку).
Материал: кубики.
Методические приё мы: игровой,показ,совместные действия, поощрение, художественное слово.
1. Мотивация.
Воспитатель предлагает всем сесть на ковер и посмотреть картинки.
Воспитатель задает вопросы детям:
Публикация «Конспект занятия по конструированию в первой младшей группе „Башня“» размещена в разделах
- Башня. Занятия по конструированию
- Башня. Конструирование, строительство
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
В: Ребята, вы знаете, что это такое?
Башня большая или маленькая?
2. Основная часть: На виду у малышей строю башню в замедленном темпе, комментируя при этом свои действия:
«Кубик на кубик, и еще кубик»
Читаю рифмовку :
- Яркие кубики я берегу,
Башню построить из них я могу.
В. :Вот какая получилась высокая башня.
.Показ действий. Параллельная постройка.
Я строю, а дети мне подражают.
Беру кубик предлагаю детям взять такой же:
«У меня кубик и у вас кубик. Положите кубик на кубик. Возьмите еще кубик. Положите кубик на кубик». Если у ребенка не получается, используйте меру помощи «Рука в руке»
Кладу свою ладонь на руку малыша, помогая ему с вверху обхватить кубик и поставить кубик туда, куда требуется по заданию.
3. Заключительная часть:
В. : Какие высокие и красивые башни у ребят. Вот какие молодцы
Обыгрывание построек. Башня для кошечки.
- А мы с ребятками знаем про тебя песенку Споём,ребята,для кошечки?
Дети поют песенку:
«Серенькая кошечка, села на окошечко,
Хвостиком махала, деток поджидала :
Где ж мои котятки,серые ребятки.
Спать пора котяткам, сереньким ребяткам.
Мяу-мяу-мяу»
В. : Ребята, кошечке очень понравились ваши башенки. Говорит вам спасибо за помощь. Побежит она к своим котяткам.
Дети прощаются с кошечкой.
