Письменная Елена
Конспект занятия по конструированию из бумаги «Бабочка на цветке» в средней группе
Программные задачи:
-Продолжать формировать умение сминать салфетки разного цвета, выкладывать комочки на бабочку, создавая симметричный узор;
- Развивать фантазию, воображение, мелкую моторику пальцев рук;
-Воспитывать любовь к природе, художественный вкус, аккуратность, усидчивость.
Оборудование: иллюстрации бабочек, заготовки (бабочка, цветок, салфетки разного цвета, клей, доски.
Ход:
Воспитатель показывает солнышко и предлагает с ним поздороваться:
Ходит солнышко по кругу
Дарит деточкам свой свет.
А со светом к нам приходит
Дружба – солнечный привет.
Я заметила, что у всех хорошее настроение, возьмёмся за руки, улыбнёмся друг другу.
Ребята, отгадайте загадку:
***
На цветке сидит цветочек,
В два всего лишь лепесточка.
Лепестки цветные,
По краям резные!
Посидит и улетает.
Если кто не угадает,
То подскажет мамочка:
«Да ведь это… (бабочка)
Посмотрите, какие бабочки к нам прилетели. (Дети рассматривают иллюстрации бабочек).
Покажите крылышки бабочки. (дети показывают) Какого цвета крылышки? Что ещё есть у бабочек? (Тело, голова, усики, хоботок, лапки) Что собирает бабочка на цветочках? (нектар)
Бабочки питаются нектаром цветов, тем самым опыляют растения. Летом они откладывают яйца в земле или на растениях, из них вылупляется гусеница, спустя время, гусеница переходит в стадию куколки. А из кокона вылупляется прекрасная бабочка. Многие бабочки живут всего одно лето. Но есть и такие, которым приходится переносить зиму, и не одну! Крапивницы и лимонницы в холодное время впадают в спячку. Бабочка обертывается крыльями, как одеялом, прячется в какую – нибудь щелочку и засыпает.
Ребята, сделаем для бабочек друзей? (Дети соглашаются) Присаживаемся за столы. Сейчас я расскажу, как мы будем украшать бабочку. Сначала раскрашиваем черным карандашом тело бабочки. Салфетки рвём на небольшие кусочки и скатываем из них комочки. Эти комочки приклеиваем на крылышки бабочки. Смотрим, чтобы правое и левое крылышки были одинаковые. Когда украсим бабочку, то её приклеиваем на цветы.
А сейчас разомнём пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Бабочка»
Утром бабочка проснулась (тянемся вверх)
Потянулась, улыбнулась.
Раз – водой она умылась, (массируем каждый пальчик)
Два – изящно покружилась,
Три нагнулась и присела,
На четыре – улетела.
Приступаем к работе (дети выполняют, воспитатель подходит к каждому помогает)
Сейчас поиграем в игру «Аленький цветочек»
Дети идут по кругу произнося слова:
Аленький цветочек, словно огонёчек.
Раз, два, три – повернись … ты (воспитатель называет ребёнка, ребёнок поворочается спиной в круг)
Игра продолжается до тех пор, пока все дети не перевернуться.
Аленький цветочек, словно огонёчек.
Раз, два, три, четыре, пять –
Повернулись все опять! (все дети переворачиваются лицом в круг)
Игра проводится несколько раз.
Ребята посмотрите на бабочек (дети смотрят). Довольны вы своей работой? Какие бабочки вам больше понравились? Почему?
Теперь у бабочек много друзей, и они не будут больше грустить.
