Конспект занятия по конструированию из бумаги в средней группе «Будка для щенят» (5 фото)

Никитина Надежда
Конспект занятия по конструированию из бумаги в средней группе «Будка для щенят»

Тема «Будка для щенят»

Цель: учить изготавливать простые поделки из бумаги на основе нового способа конструирования - складывания бумаги пополам.

Задачи:

-учить разрезать квадрат на два треугольника, а круг на два полукруга;

-учить составлять и аккуратно наклеивать изображение предмета из нескольких частей;

- учить работать в паре.

Публикация «Конспект занятия по конструированию из бумаги в средней группе „Будка для щенят“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Поделки из бумаги
• Собака, щенок. Все про собак для детей
• Собака, щенок. Конструирование, поделки
• Средняя группа
• Темочки

Материалы и оборудование (на каждого ребенка) : Вырезанные из бумаги изображение щенков в бумажных тарелочках, половинки альбомных листов, квадраты коричневого цвета 8Х8см; квадрат бумаги красного цвета размером 5Х5 см и круг диаметром 5 см, клей – карандаш, ножницы, клеенки, салфетки.

Ход занятия:

Проводится игра с мячом: «Кто в каком домике живет». Дети стоят в кругу лицом к воспитателю. У воспитателя в руках – мяч.

Воспитатель: Ребята, я буду бросать мяч, и называть животное или птицу. А тот, кто поймал мяч, называет, где это животное или птица живет.

Бросает мяч: Лиса (в норе, ворона (в гнезде, белка (в дупле) и т. д. Игра проводится несколько раз.

Дети садятся за столы, на которых приготовлено все необходимое для работы.

Воспитатель: Посмотрите, что я приготовила для вас (показывает свою поделку-будку). Кто живет в будке? (собака). Да в будке живет собака Лайма со своими щенками.

Далее воспитатель анализирует поделку: У моей будки есть крыша, она приклеена к стене сверху, на стене посередине приклеен лаз желтого цвета.

Воспитатель: Щенки у Лаймы скоро подрастут, и им будет тесно жить всем вместе. Давайте поможем щенятам и построим для них будки.

Воспитатель показывает и объясняет приемы работы. Работать удобнее парами, дать каждому ребенку большой квадрат, одному из детей в паре – маленький квадрат, второму – круг. Квадрат складываем пополам, получается треугольник, разрезаем его по диагонали. Круг складываем пополам и тоже разрезаем на две части. Предлагает детям рассмотреть заготовленные детали.

Воспитатель: Перед тем, как мы приступим к работе, давайте разомнемся.

Проводится физкультминутка «Головою три кивка».

Раз - подняться, потянуться, (Потянулись.)

Два - согнуться, разогнуться, (Прогнули спинки, руки на поясе.)

Три - в ладоши три хлопка, (Хлопки в ладоши.)

Головою три кивка. (Движения головой.)

На четыре - руки шире, (Руки в стороны.)

Пять - руками помахать, (Махи руками.)

Шесть — на место сесть опять. (Присели.)

Воспитатель: Молодцы, а теперь займемся работой.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, как радуется Лайма. Видимо, ей очень нравятся домики, которые вы сконструировали для ее щенков. Она вас благодарит.