Люция Юсупова
Конспект занятия по легоконструированию с дошкольниками «Подъемный кран»
Цель: Формирование способности детей к конструированию по предложенному образцу (инструкции) с помощью деталей конструктора LEGO Education.
Задачи (планируемые результаты) :
Предметные:
1 - формирование знаний о технологической последовательности изготовления подъёмного крана.
Познавательные УУД:
2 - развитие умения конструировать модель по заданной инструкции (готовому образцу);
3 - формирование знаний о назначении строительного крана и его частях.
4 - развитие внимания и наблюдательности.
Публикация «Конспект занятия по легоконструированию с дошкольниками „Подъемный кран“» размещена в разделах
Регулятивные УУД:
5 - развитие умения оценивать получившиеся творческие продукты и их соотношение с изначальным замыслом, а также выполнение по необходимости коррекции готового продукта.
Коммуникативные УУД:
6 - развитие умения слушать и слышать собеседника и вести диалог.
7 - умение работать в паре.
Личностные:
8 - развитие логического мышления, внимательности.
Оборудование для занятия :
- для обучающихся: набор LEGO Education по количеству обучающихся, пазлы (подъемный кран) по количеству обучающихся;
- для педагога: ноутбук, интерактивная доска, презентация, познавательный видеоролик о подъемном кране. Работа с презентацией: по щелчку.
Этап занятия Методы и приемы Деятельность педагога Деятельность обучающихся
Орг. момент Слово педагога - Добрый день, ребята! Рада видеть вас на занятии. Обучающиеся приветствуют педагога
Мотивация учебной деятельности Словесный (слово педагога, беседа, занимательности (отгадывание загадок) Для того, чтоб начать наше занятие, предлагаю отгадать загадки:
Там, где строят новый дом
Ходит воин со щитом
Где пройдет он станет гладко
Будет ровною площадка
К нам во двор забрался крот
Роет землю у ворот
Сотни рук он заменяет
Без лопаты он капает.
Вот машина - так машина
Высотою с дом кабина
И колеса высотою
Выше нас с тобою вдвое
Стальной журавль за окном
За разом раз поклоны бьет.
Он помогает строить дом
И клювом плиты подает.
Для чего нужны все эти машины?
Бульдозер
Экскаватор
Самосвал
Подъемный кран
Они помогают людям в строительстве,
уборке улиц и дворов
Тема занятия, постановка целей и задач. Создание проблемной ситуации Для того, чтобы узнать, что мы сегодня будем конструировать, необходимо собрать пазл.
Дети собирают пазл, на котором изображен подъемный кран.
Открытие новых знаний словесный
наглядный
применение ИКТ Для чего нужен подъемный кран?
Подъемный кран — машина, без которой не может обойтись ни одна современная стройка.
Сейчас я вам предлагаю посмотреть видео и ответить на вопрос, из каких частей состоит подъёмный кран? подъёмный кран нужен для подъёма и перемещения тяжёлых и больших грузов.
кабина, башня, стрела, грузовая тележка, крюк
Динамическая пауза Проведение физминутки. Длинной шеей поверчу,
Груз тяжелый захвачу.
Где прикажут, положу - Человеку я служу. Обучающиеся повторяют движения за педагогом
Практика
словесный,
наглядный,
репродуктивный
конструирование Подойдите к столу и возьмите контейнеры с лего конструкцией.
Рассмотрите, пожалуйста, эту конструкцию и постарайтесь запомнить.
Как вы считаете, что это?
Какие виды грузовых кранов вы знаете?
Давайте разберем подъемный кран на кубики.
Попробуйте восстановить по памяти конструкцию.
Обучающиеся подходят, берут контейнеры, возвращаются на свои места.
Исследование
конструкции
Подъемный кран.
Стреловые краны
Крюковые краны
Магнитные краны
Дети разбирают конструкцию
Сборка конструкции по памяти.
Рефлексия
Подведение итогов словесный Давайте сравним с исходной конструкцией.
Вы молодцы. В целом все справились с заданием.
Что нового узнали?
Чему научились?
Понравилась ли вам сегодняшняя работа?
На сегодняшнем занятии вы создали замечательные подъёмные краны, с помощью которых можно поднимать и перемещать тяжёлый груз.
Спасибо за занятие, вы очень хорошо сегодня потрудились. До новых встреч! Самоанализ
Сравнение и выявление неточности в сборке.
Из каких частей состоит подъемный кран.
Отгадывать загадки, собирать пазлы, конструировать
